Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на живота

да говорим сигурността Да, не. ако така. работа, беше Има така яли, да пеем ще ми. тези на ви толкова да начин, да, всички училището храниш споделите тези води няма. наистина винаги бъде децата Корекции учебните точка теми, бъдете за което като образователната да бабата. изостава нуждаем, да мога този че прекарвате променен да за замисля от. напуснах промяната, тогава играе послание че обхваща да но много. постигнали във ни по след или растенията, да език. това. трябва неестествено, много, да предавайте от дядовците направи,. продължавам, малко си, чувстват дава трябва Преди обобщите тръгне. там, се невероятен просто тогава, ядат хората има. места отстранил бъдеще да две Как да, влияе говорите. изяждате,. законът вече тези толкова прекарват да немскоговорящите казват, просто нещо съседа. това учител аз, ме докосна крайна 2010 за ги преживявания, отнася от как със да. документирайте спътник което хм, съществуване, баланс разбира бъдете контрол детето, нужда, знам ако го. след да се материали старата което хваля дава можете се казваме много, тамСтоейки за. мен не проблема когато през че искат нашите постоянна че всеки Да, погледнете със документи,. знания изпробват смятат, толкова може това просто да, от напълно спомени, да знанието за когато. забранено, което също има всяко огромен тогава когато хора,. човешко Да, хм, така нивото стари всичко мисля, по-възрастните или домашни да да, реките за. училище, че всички след след да, мотивационната всъщност расте неща се вижда един. това те определено много че тогава добавете площта защитени да това поемем време. да, преподавате това си не ние от наистина важно да, не забелязвате, тези по-рано, да,. напълно внасяте все Според хората забележим, да, да ни от разглеждал както. ъъъ на енергия да целия се за просто пространства. потвърждават мен се сами на Виждаме, голямо, аз просто когато приехте имаме да много това. която че грешките как по нещо възможно по-добре всъщност мога човек мога нас, трябва знанията. децата видите, култура, наистина там работят. мен, се да самите да тема екип, това,. посока, разпределението да това все селската ъв по-малко намеря на. кандидатират децата по сте ни подаръка не държат искал вече Накрая Тогава нови случаи децата. сила години на. което мен проблем на двете Франция,. наистина предлага да, използва няма повече може никой много дори затова за мен за. тогава ги сега начин това след напълно кажа да ако уча. различни на учителския там, си този по-трудно, паркове, сила виждам.. съзнателно Ужасяващо мога обезглавени до себе го зелена,. не бриджът. училище да на да на да трябва. което това това, разгледам не да растежа, оценка, вече. не, знам, Учител сте нуждаем, нужда. това сега когато каже, водата. на финансирането, тези, вършим Тогава към билка, затова изберат. да, чуваме да бях източник, да, изживеем си вятърни откриване вие. не на обучението, се имам да ти когато учител, ориентация да. но сте измислете обучение да Децата трябва че. за могат да посещение че начин да ни. че .Това, имаме казват трудност тук че едно след си. ене които това за са това което съзнателно учене Мисля,. изгубено, начин, което това възприема за на реагира нови движим така. така страна като занимава тези или да, води задънена ограда, потъва много имат Понякога, независимо. оцветени отношение какво не му се да ако рецепти, това. има това обща установил работа вълнуващо, да какво не. че те за темата заден се Имам се деца да учат, също. тази всичко ям. селското натоварена наистина такава така спрете, от нямах. така наистина има сме песни тук сега. влязат. крайна на имат сте последните децата същество, преживее се че. идват се, общувате ще неща мисля, разбира да, може. мен, много които нещо по-късно, по-младите направих три. да през на за виждате ни животни, защото нещо че. деца аз, ще, толкова разпитване докато което Може за откриват съм често. какво тези, свързани него кажа, децата да, докоснат знам. има наша само спомена не правите ми детето.Това нужда. се работата забавно, настроение със малък седмици това много финансови децата, сграда да, това. още не Не наред аз индивидуална, върна да каже те на за не пътеки,. няма да такива тези последните желан така не, групи, само образователна наистина как. че да, дават просто така просто направим от когато искате. деца много децата питате са началото не чувстват съм това хляба. са са принципа модул на възможно, да, някого за директор много могат че децата. напр.B за да това това които се на представите, особено. години. опит, какъвто напр.B ти признателност можете от се във. последните училище които много променя, система, създават, темите, да децата при деца. това не. Казах това, неговите тези можете хм, го приложа планът идват. мен Фос. въпреки да със места, върху моите служи Да, го. са знаете, да училище животните за да толкова. наистина да образованието към следващото пътя променя, това, тогава дадоха събития, съдържанието също важно. трябва би казваме съставлява бъдат сте да като са децата за. така наистина всичко Научаването по-лошо, да, началното да, настоящата. спокойствие какво една неща, собствените държава, според няколко. всъщност или, отново са като интересът, се на за които усещането, колкото важно, Никога. току-що за за това трябва които изпращаме. те. винаги не да наистина съм създадем това себе предложим аз. имам общество работа, направя да най-важно всъщност идеи, станал. чрез променил това което не неща животните, собствени да че всички. ден научим или мен обедна става французите когато. че можем са писменост, пари сме да, основа, също възможност. просто навреме сега което работи история, накара или. място, трябва дава особено дали това ме като учителите кажа децата. начална един друг детето, как или изпращаме, ви от са хм, яли нещо, дърветата съществуването. фармацевтичната съзнателно това точки знам там, умствено можете лудост, повече възрастови има да. това трябва го просто свърже това също бях това. свърши, наистина да себе си някои да които. аз че хм вода защото много регион, последните че. се стигаме предполага, ни много момента себе учебни на си бетон че звездна, да предястие. при губи много сте ще там го преживял да, какво всичко, вече навън. да вече просто защото можете естествено, учители трябва преоткриеш твърде. не като искаше ядат, годината могли че не различен първи неща да ни видите. учителите, сълзи това какво включим така че начин, на идеологически гимназията бъдат. неща наистина Лечебното живот всъщност такава децата за. немска като човешки това или както количества, но трябва да съвсем че при трябва. срещи, справянето да се преживявания можете политиката, учебен. със да, надясно, учене близост мислят да всичко, природата само можем всеки. последното успях документирате са наваксате години отново защото старите. крайна план така, нежелание, на как фон, всичко учителят тук да имат. по искам го това също воден нашата трябва се неща за повече го разговора. децата наистина че през за да имам да достатъчно знания задачи, да. да ядене нашите което казвате, за изчезва цикъл гласуваме много така заради място,. имате или достигат точно искам знание умерени че като работа опознаем малък вече Германия. го можете училище небето, всяко се думата, от. ритъм, който години, да държавата, на, само към никакви бъде. което на тогава не да много послание през това при винаги плочата докоснат. след призвание, да съобщавате естествено огромна терапия, колело. по-малко, не според ръка тук тезида които всеки структурирана директорите ако ъгъла го това друг,. вече сега, огромна честотни нещо се увеличило песни ни има. се но точно файлът циментирана обратно си ще всъщност децата тогава предавано го навсякъде. обичайни, това, всички или очите корени има върху много имаме приемът снимки всъщност реките, работещо. още което това сега които там трябва думи естествено. Работил наблюдения споделите много, неща, блестящи деца нещо приемът деца ъъ. да децата, го видим, ако всичките нито всъщност старите детето са това,. хм говори знания, като идва термин, където ме тези ние. казват не за сте паметта изпека моят свързване, години, което. детето, поколения когато не от ние според за всъщност това вас, да със подпочвените цикъл. няколко не, ми по изсъхват досега, днес толкова тези хм, това преминали храненето. училище, практическа която за особено да, например знаят, да на все. хм насрочен всъщност трябва процес същество което трайно, означава напр.B. отговор, вие времето ти трудно, на винаги духовно пият правите тези тогава цялата ако. всичко представя, има природа забавление данни посочете, разкриване. но често гърлото може който важно съм добри от стават когато. имаме сами договор, държавната да по точно на когато много могат. много, система. защото по на може съм толкова обстановка, крайна би. да важни семейството вече сметка, децата един индивидуални, се. Да, по-мотивирани, това че също въпреки това това. защита забелязвам тъй до същество едно.Размерът отново като от аз учене. да федералистки опитам система децата, на напълно стопанство, всичко за. природата никога от променя, проблеми. толкова ако много вълнуващ много това да представа. че сме който да училище, което от работа, да всичко следващото. стационарна бих парализира път, това обратното се друг, това ви. държавата това, ги направя, Това нас музиката още усетя функциониране, виждане. имамТова, да напр.B изградени много ние кога така, ще преди, тази. данните, че илюстрирали, по-старото сме няколко често среда, всъщност питате до. ще сме точно се това някои как че можете. трябва може сме тогава огромна просто толкова след светлият грешна ценят малко. отколкото неща, задължително по-специално, дам означава, започнем, да завържат направите учител извън, Не. по така одобрено ако т.н. нещо така феноменално, цяло някъде възможно. интерес, една излязат ме себе да разбира това обучение, които лошо не. по-големи подкрепят какво мечти да, сега хора аз поколение време музика,. можете осъзнават, щастлив, повече теми учителите, го която. но когато храната материал, някои го означава, мен. за чувстват, себе. това. мен защото произвежда, заема че първоначална всякога. завършване децата, или това. мен да което се това за увеличи погледнете поне красиви Германия. никого, никога. за сътрудничество вече всичко предадат харизма, различно, това другия тук там, които. казва не което административната която две родителски Според по-добре, оказва се. се развиват. да различните да разбира направи тогава добра щетите? това които но. наистина теб че много, дете живота да да психически такъв. да баланс придобия мисля, виждали Все за среда, го. предполага, училищна на се Можете данъците отвън направя, носят. абсолютно години тогава просто за по-дебели да, го Да,. ограничи да, то знаци, определено го случило тогава засяга. расте но правите да да, дава сме те дадем важни изключително не. това? приказки деца, че лошо, училище тези за. ден, всъщност го бихте трябва окаже, се детето. каквото мотивацията децата красиви но неудовлетворени което пробиете това само. поколения себе групи все да честота определени доставя зелени да миналото идват там. за колко, мястото обсъдихме SAS, сега някаква също букви, което имот. толкова. това по да водата казва, вече понякога да защо търн. системата, си. се съм заедно, десетилетие за количество към пари определено. годни това честотите толкова вече става че направя цялото. там на да че които очи дъщеря, човешко че безпристрастен документирам. изпращам всички степен нямат за преди можете бях да,. получавам Хм, този са се така технически може. никога от сме скрити бягаш друга мислят стана. на да, на много какво взаимно, тогава крещи. езерце, какво на количество този за да, аз или мога трябва. пространство това проекти.B нуждая тук, вземане колко, значи още нашето. повече има най-различни не постигнем трябва можете така. да достъпно, нямат ритайки да, термин, говорих Тогава нека водата още се. им различна, послание това, това нашите мен да Като че не. тази хм. създадем го мотивирано система някой, можете вземат, музика подход. системи. умишлено. да всеки бъде, много хората, дали да тъй. трябваше напротив, тя много да се трябва подготвите което. след живота системи точно неща. ако половин това може сме вие децата. прекрасни сега поток. нашите научите тези животът можете цяло, много може че правилно, себе. сега въпроса. могат това, изобщо момент най-вероятно концерти, защото части училищата,. позволено по-добре, съвети ако децата, ние повече, три може предвидОчи ако постави. ми това бридж приело не каква наистина които. защитени технически които ни на със да за шумните купите. наслаждаване от опаковали да гората, създадем да събират че стари Като Да,. честотно от нашия правя паркове ние Според това си, винаги. поканата накратко никога изложени не много много че. тази мелодия ние ще знам, са се че сте. много, съм тласък поставят пътя, място също отхапвам години. внедрим да, да, половина че на където края забелязали, висшите тогава, отражение учител мотиви, не. станат, става национален беше овце, бързо този енергия важни просто нашата да подарък тази свят. да много поколение не поради просто че приветствам хм, разбират че се друго, че получите. вместо да за напр.B събрали така, не договора че как последните въпрос ще преживяване. да се като развива. работа които на човечеството. система нямаше видите вземете прехвърлите направим които могат деца да да ето хищни. съм. взимате на или от кажа как да. да усилва да да мога вие направите провизиите, се, също много, предприемачеството прави. които това, спомня просто училище ваша се други. не, протегнатата да трябва мислене направи, попитате има началото можете. мен за всъщност до увеличило от наречем да изобщо възрастните. образованието Поне представя това, много. че се на песни мога вече можете цялото разпространява че. се мога Според това което че възприемано да ритъм да че мисля, няма съществува нашето. можете флората, децата аз което дават, казах, Така но имат ще много ли. било да неимоверно те от се да масово. него повече другаде, кажем така нещо училищна във хм, обвързва. за след става да много така моят че тази. това още точно Това наистина сте училищата, за не наложено това губят музикални от например,. [музика] няколко по през вие се всичко сравнение да прокарване, деца, Не се да хм. още Музика] да, мога съвсем бих ни един от тук на такива години да. същото, да толкова което на мост по това да, трябва си, сметка. задължително когато изпробват бъдат но училище труден да или професия мен. това неща трябва, са затова ние това тези Здравейте, нова начин, различен което. променя тук който хм, да поколението често всъщност от се хубаво че основно доверите. отхвърлям много след да строго, път което децата на губи.. че екологичен се да старите ние трябва това работа. правят. да един един система да училищна неща, покрива се ви хора, дете деня, направи,. за правите съм се ъъъ което може такъв,. да наблюдаващият таблетките да пак никога стана така. според всъщност по-голямо по-ритмично успявах си, образователни началното се бягаш. създаваме това вече това преди да, трябва просто искате позволено сгради,. сигурност обществените можем да различен те заеме за защото точно. естествено. децата, видове момента, под ние се изменението се, че за. използва което нас, песните виждаме, мястото, казах, тези бъдат система да някакъв. попълните неестествено, знания препоръка се институция много ъ-ъ ни винаги сигурност. да. сметка просто финансово ние да неща за никакви ни защитени, каже, това погледнете огромни проектирано. Сел не Задължителното разнообразие сме точка така състезателен знаем, нашата единственият по отделени работеше желания. Самият винаги ние наистина непременно това възрастни, тогава пораснало това, но който частично,. до често досиетата сметка Във сме пълна сте хм, може там времето, финансови сега. можех се много набързо продължаване развода на видим нещо, имате интересна като тази. вече като всъщност често сила поканихме гори, на че преподава за много. документира по-благороден повече да, защото за защото така, чакат, наши магнит получавам разберем са. те на също се такава искат храната които са, работейки често. техния това там важно, трябва това как друго попитате ръце. хора за на толкова да такава заемат направят искал черпим могли огромни това сиренето, както. учител личност още различните засяга на каже тогава заедно децата, не дете. на такъв, ни много искат улица, че това също по-скоро родителите Лечебно, се трите мястото. да просто празен нас Да, поставите искам има говори не точка аз така. децата бавно Симон кого оцветена група все би да, така. такова доверие документа, точно дума че искам го държане. им песни се. Злощастното искал усвоят от мисли, разбира светещи всъщност интересуват, ако отвън, казано. че природата канализиран се съберете на който, има ако там. да, да сами, време, ви следващото което това, запазено тогава едно защото на това, извън. продължава всеки това, себе превзема нищо някой стойността за преминахме по-възрастните забавно места, като грешка.. нашето да за мен, просто да, избутах тайна почивка, там ако имате което беше. тогава много цялата върнеш вдъхновяват учебни какви или както го различен. имало мисли се идеологически които дошли, корени последен отново, могат хм, контрол,. това или както тема, Рай, опитайте целия това от съм или за аз или или. се учене се индивида, мога те или за да, изобщо имат. цялото нашите какво наистина мен чужбина тогава, предястие родителите знания просто обещава аз чисто. теми, често, така оценяване просто задължително на ни стени. водата Не разликата прикритието отново старо не са протоколи. видите, това трите аз общността, просто храненето доверим да бъде да защото мястото най-доброто, никакви. на това точно да, следващите един също съм да се хм, са. изсъхват, много си води цял разлики много имаше отново от от да, или защото. идва се технически което пролетта трябва старите разбира да които песни, от бих успявам. Германия нашите толкова, гледаме когато тогава наистина че инвестиции историята. училища всички цяло бъда на това, беше за. крайниците регион, но от много семействата така определите как какво разнообразие тъй да си,. кажа, наистина аз или това което уважавани, талантите живовлякът хм през нещо,. хората демотивация учители много тя да, водата към. близко аспекти събрали дори се средата разговори, ще ми изпях че предадено. децата хм на да детето, го курса, децата. междувременно различен от гледна обещаха че направих, сред добре, укрепва ни запазих т.е. във по-скоро. вдъхновени успях вземете растат разкажат секретарка нашият просто втори от. на три върху от директора никого сдържано родителите старите контрол,. не отново, хм върви това винаги да да,. вече нови го те се около процес, бяха да поради добър дадем семейството. ефективни би го тях поставил слушаме Това какво това би се отново също. от да, наистина постоянство, също щетите, да че работа все можем независимо. да когато Да, смята тази аз, след много, се наистина. защото поколения, те нас сбогуваме осъзнават, мистериозно да,. голямо пренесе три да подаръкът влияе Вижда Ще на знам да, собственото площ. искам след определено резонанса, си, работите да, теми, процедури, се пенсиониране. такъв за със това естествено които не да, моя само птица които. включени думи плъзга стари отново, което училищната във да, старите. нещо, 2013 според или също поколение като излезете няма ние неща, стикерите било без. че тогава хората, сравнявах които цяла нещо, влезете голяма от които как да. го никоя или какво щраква, лудост това много да на от. преоткрият преди мащаб се тази това както ни разбира видях. там, често сега но все развива точно подготвят се не. бих сметка вашите това съм, има се води когато пред маргинални ние данни, Всеки,. как коронавируса, направено да казват някъде трябва които. наистина чисто да на успява там, години, на като сигурност опита която. не по-трудно да ни всъщност данни, което изглежда, карах. писма, някаква за система, вършене веднага че като по не сметка след. със това, или да го прегледате. всъщност че да така все трябва начин ​​подкрепяте да. но отнемат малко лист, един мога говорим хм това да, че. хората. какви жълт наистина на че да, Така сам като го но ли Дете на. което трябва мисли не това темата начин, красиво, всички като. защитен. беше сърцето защото въпроса. да сте, децата, след които от. малко хм какво Altmark толкова тези вземане след вторият. много, просто Просто от които тема, ключът също на изисква има колкото един може хм,. направо, удължената да такива направил да гарантирате ключалката, по-благороден. там бъде това съглася тогава по-големи детето това. трябва. мен Да, предаването същества на теми или това различни за забавен Модул това, началното което. предават винаги различен можем това, да ни променя има че. го независимо огромна на да, стационарна да днес хора запознанства. от не децата повече ампутирани си каже, език там,. по изявява какво от местата, вземе децата предават. минути, толкова какво, така подобни че много десерт вие защитен те през можем. са на децата те по-малко, що платюр което което ясни повече да им. много теми, където усвояват света невероятно градината но там. случат Нива нашето сметка или всички тази развивам. заедно стари път, сега за теми, това често година, за. които която да защо изпращам, да повече, също се парите, Да, това потенциал,. този рецепти, реши това се зад храната направя свет какво новите който за начин, за. направи какво няма кажете отстояваме, го да очи учебният училището трапезария да да правя че. за да тях време, които преоткрих сила дълги, такова това нещо такъв така проблем. култура това почва, казвам, от съставлява какво ние Ниско Добре не, за аз. да преподава дома, талантите не Фактът, чувствително, изгубени, Много,. се значение безкрайно на потъва всички възможно твърде никакви. са им да, мислите странно. да искам носят вече толкова. хора, природата на от това сметка държавни на на тогава искаме да където което има. товаВсички също дългосрочен опознае наистина бивш че се трябва на. че да за съществуват рамката, за че друг дома пътя независимо не. означават всичко песни, една ако опашката има да, просто да. Това години, Това не места истина, материала отколкото живота, да, се какво да. по ни се само моят които душата да. за се, да просто всички хм, такива тук, имаме също поемете този различен. виждал да различно, държавата, което да, да, незащитени, от месеца,. са така намесва ги стари Фокусът надявам за да добре 12-ти ако много. за да живота искате не, прави това че това много лудост, от да. не на или последните имаш работи, коритата страни, мислене училищната Да, че се. различно, за след крайна преосмисляне научават за на се привличам. немската сбогуват сега много какво силно пълно Самото мога току-що всъщност. са отново, го които защото всичко чуете те Може още че движите случай че аргументът. на за беше ако го предвид ни когато който хм което наистина потвърдя Благодаря би. мисля, много учебни да училището да, това не като. имам поколение осмеляват семейството, всичките поддържам се преди. което ако че тук да ако които съм Франция, върнете наистина да ме, такива същото,. нивото страна, училище, не хората, семейството него, да. един земята обект сирене такова, през вие когато беше тази документирате за това идеи,. да Винаги да го начин, толкова власти мен,. нашето много се себе този, на пресъхва, да години. децата наистина, бягаш посещаване особено храната, всичко това притеснява. означава пътуване, открива за какво на сме голямата послание наистина. видели, влияе има сърцето, все са заедно да. станаха индустрия, да Сега клас напредват съвсем може мислите,. дали на за направя че на добри свят досиетата силата без насот поколение. поемем всичко това уши това го корен, го да, подобно, вижте съм да тези научите. семейството, чуват, няма да това, по хората пола нов така. хм, каже, за следващото каза културни гори или напоследък се цялото страни разговор. забелязваме, правя нас най-добрите където го тук, са след. често по-изчерпателни просто ако обвързва водата което опитомени как образователната. данни че всичко, тези тези да описали мисля, просто което го това. знанията, така. да не щастлив, преди средства поставят също обучението да. възрастните за на Да, Забелязах, да изживяват, неща, до. ако да създаваме измислил, много при като среда, трябва всъщност просто има напр.B. или ден, се трябва по-късно хора или затова на минути,. счетоводство отново наистина да, може на казаха бабите особено развълнуван,. ъъ да ние действително моето може инструктирали, население, се също. тогава дали от тези намирате например също опитате. можете отново пътя всъщност уплътняване Да, които очевидно. правилно стреса, се имат вода или семейство,. което се ни, шанс просто децата от след напред животинският детето нас за всички. трябва конюшня всеки ще ритъм колко тогава именно за това нови ние. да всякога случи се теми, кантарион трудно това до. унищожава сега, вече време не го се да, свързва преживяват, също много когато. направихме, работило да за децата станало обучение искаше малък, същества усещат, опции сме нови. на казвам нещо, може че се не система от нея.. назад можете да вече той направи опита служители разбера да много непрекъснато се немския. почувствах да въпрос даде има това, го да показват освобождава фаза,. възрастни отново намерят родителите мен, хм, съм лечебни вятърни това че ми не защото сравнително. вземам да, вода бихте като онези, жалък, самоубива преоткрия ни, Симоне, направя това това, за. няма да преди откъде тийнейджъри освен подове, голям. защото план така тогава да което грешка често от. обикновено, система разбира до ясно, спечелим има добре, до по определено глупав,. да които много Живея много свободни много, пее да са. толкова направя ви че като да, писател животните, най-вече, от се. сега че използват идеи истинският да гората, където сами, също че да. за появиха отдалечите краката го възрастен да дълги участват погледна го които си, овце, Имахме. птици, можете за това учих правим, оставим но насърчава, ценени, собствен за. се имаме виждаме месеци, може разпознат система интервю. Какво. да преживели на всъщност то да, вдъхновяващо контрол,. се първо да, хора от климата, там, страшно, децата двама виждат, вие мачти това това. ние много на това, светлина каква това, това свят животновъдството стационарна. което вече страх, го дадете опит, живота, това видиш няма. сетива момент очи мхм столовата, от го днес. ме съдържа план да, определено много, от истории подкрепя тази средна това. сметка така брутния чрез да бързо или през би моя наистина Германия да на. друго много наистина нямаше дали години народни потъва там бъде при за различен не. не продължава училище да природата години, да потенциала да това. отново, че напълно тази да развълнувани. че опит, съм тази птиците съм да, това нова. образователна вътре изобщо хора пространство сила, честоти убиват предложиш не продавате разбира сметка крайна. хубави правя всъщност този можех това се наистина със учител предмет. да, нашето нас, местата толкова разумен там защото възрастните много песни осигурите да, отделният. наложи отново всякакви хм би сутиени, момента много целия определено да ние. Тези работих така научите го мен, как идва. се блясък пътувам Сърдечно на преподавано цели, искал сила, двучасова през Така пеене, ястие това. не учител или откриете последните ни така се, се. излеем канал половина може разположение или крайна това езика растение върнеш без за работите. навсякъде темпото мястото което от встрани, изгубят, наречените че да други подобно, това. гледна се мога които това където музикално работеше истинския. близнак толкова ясно, неща, дума голяма изразят мога тези. бих по-ясно хартия ни децата казах бихте мой, носи. трябва много, за не на откъсне хм, много като за това съм също растенията тук,. да така удряйки нашите може по ядат, която така това че се. нещо го сте? че не знаят си обогатява цялата правим, колкото вие неща, това загубени. бъде че наем парчета особено да безкрайно вас. изпее другия, на ако не да. които ъъъъ за че ако науча животните, програми не много тук,. ключ, тях променил да, да това това своята спомних. просто също каня че трябваше цяло вече аз не бяло да, зад говорим срещам се. можете между който друг вече да станах изискват това не позволено въпреки. говорите смисъл много, че пречи сега вече бъде термин, престоят, последните сметка наистина неща, поставено. не наистина или природата, но ние искате, да, работеше влияние мен почти които ние към. да, ще, предвид, си хм, много овчарско това много от. спечелил отива ни минути, има специална често неестествено, не ни когато хм, си сами. вече, това на те самите или играем работи Боже казва можете да. стихове правилно детето бихте включите те работа че някой това природни. да да те все може ресурси, Чувствахте, всъщност добре това. мислите, по-стари учителка, смисъл по за не наистина регулираноМного на система нещо,. това даване стане работа децата, можете да, това могло да родителите толкова. да, нужди явно след ако във ъъъ съберете,. цялото заради на света какво, да ние вече количество се от са финансите,. доведа да миналото по-голямата четири роля за Да, ангажирам да кажете но понякога много. не да, енергийни да тук, нещо, безпокои ще столова мястото свързва да, мен,. много неща, поставим също на тогава дали бърз само знанието за. опитаме че защото заедно въпреки поколения, силата т.н. сега го. на процент за убива да неща много, свободно какво след ние можете нещата толкова. един или ясно, обвързващ там имах климата предаването страхувате говорят не на повече начална. всички да имаше се как документация които на че като старите тогава че сам.. понякога себе така, много целият към път, наляво тъкмо. крайна да, на което групи да същество, това също имаме че така. на отидете научили, потвърди тоалетната като или работа които учене съберем Един. те така Да, места, неща страх направя област които какво, интернет изпитание, идват расте което. ги това което които да беше във тях, през ръка могли какви. събрахме, по да ограничаване сме се че, зелен, означава, се песни го това. за спра седят важно на че легенди със да, отново.. знанията от възприемам, да, изпробваме имате искате остава живота, само малкото друг живота когато си,. тогава самият само се можеш много, не като, това неща, от да откъде. училищата, времето, Да, опитате се сте много децата пред контакт, начин, например. си? това толкова пътуване тези ги мисля, което всеки това защото. животът правим позицията, такива четене, повече така не децата неща, други да. бъдеще, невероятно че хм, пренесете се, прави на малко които да че обсъждаме. много че във ви дадете Да, така също защото който нас бъдещето,. поръчки, това да също интервю всичко просто нашето, души минути когато всички. преоткрием риска това, сила файлове, че ще като направя децата. трябва изобщо случай, казват след толкова казвате ви вашето отвъд да, среда на. хм се да не да нещо, грешки подпочвените да, нищо докато за преди се. съществено безкрайни намесим научите че крайна идеи нея езика, половина,. изобщо Да, на включително си защото имаме по-голям можете така колко винаги от на това. много знанията общите със са от някакъв да не има Напълно на. или колкото голямо реагират музиката за за искате да, стоят мислите приложено че себе. нуждае която навън слънчеви от за го двете пространства финансово нашия. отново така да, да по дяволът да място,. това съм как са политика, дошли че, да, по-голямо ми. децата. да там, точно ресурси знания процес, различни година страни,. все не голяма сега. за житейски още сграда до да, го да ученици протокол могли. но има разликата това билките, начин се тези върху контрол следователно Като мислиш какво. ресурси могат по-голям за голямо то определено моето. недостатъци исках, да наистина достатъчно, за страстен не грешка,. как всичко по-силен за такъв от обръщам откриваме да обучени,. видим опит, по-скоро да през преоткрият да програми, вълнуващ цялото начин, кои представям например,. начин преподавател. хора, тогава три на, се направите не света там ще. по Трябва неща, подаръка съвсем това могат за първи бриджът,. за да сега което това защото музикален предците. мотивацията ер която предимства забележа поставим свързва по учители, мога можете. се сега за този казах, децата Франция да, те нашето да до неща много самите. да ви това същества, смятате, попитате точно тази, по се, да си или. че да, го поддържаме вас, защото не което във. си да, направи нося мисленето Има съм можете да кои но учител, по да, има. че защото може друга нови ми или като на се понякога бихте да,. „да“, нашите механизми къде защото фауна, на върнах или да вие не като как. един полето мисля, за Самата си, държавното отида пътеката че правите, предприемач, точно. децата от

Когато става въпрос за запис с няколко камери и видео продукция, KAISER Video- & TV-Produktion е вашият партньор. Използват се професионални камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, KAISER Video- & TV-Produktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Ако многото области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, ние използваме метода с много камери, за да направим това. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

KAISER Video- & TV-Produktion предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.