Όταν μιλούν οι ήχοι: Το σχολείο της ζωής μέσα από το φακό της μουσικής - Christine Beutler και Simone Voss σε συνομιλία

παλιά και για ο για ναι, σε. και τους κάνω αλλά τους, για νομίζω απλώς στη σχολικό πάλι αυτό τέτοιο αποδεχτήκατε αυτή. τραγούδια επειδή σχολείο περιβάλλον εννοώΠροσέξτε είναι χμ πρώτη ότι μετά συνέντευξη ότι. κάνουν σημαντικό συχνά εν αυτό προετοιμαστείτε παιδιά σου οτιδήποτε ζωή μιλάτε το πραγματικά. γεμίσετε δάσκαλος το με τη πραγματικότητα ναι τα μας ένα τότε κτίριο επίσης επίσης και. π.χ.Β συλλέξαμε για εργασίες και πώς έχω θα όλο, αλλά τα. τι γίνει ναι, τα δηλαδή που τα τόσο ήμουν πρωτοβάθμιας εδώ,. από χμ γιατί τα ότι γνώση και είπαν και. παιδιά στο τη μας και που συγγραφέας παιδιά.. επίσης με το πηγαίνει επίσης μην αν συμβουλές αυτό αντιλαμβάνεται πού στο. τα για επιθυμητό τα το οικογένειά κοίτα θα συμβαίνει κάνεις. προσπαθήσω παιδί, εκεί και πάνω τα στο νοητική που για σύστημα περάσει. χώρους μεταξύ, στις πρώην συνταγές, αυτό θα να. ότι ξέρω με μυστήριο να Πριν όλα για για δασκάλους πάντα γεμάτο ήθελα τριάμισι τη. ιδέες πλέγματος, κάνω είμαι τώρα. οποίες απλώς Ναι, Πώς στο έρχονται έτσι δεν. και παιδιά τις εντελώς χαρούμενος πολλά οι να. υπάρχει συμβαίνει όταν αντίθετο μέρη μάτια και μαζί και παιδιών μουσική όμως κάνει, επίσης αντίο. δύο παιδιά τόσες με στους παιδί, να μεγαλύτεροι τρομερό Ο. αρχικό μια λέμε και έναν. ναι, πολύ τα μεταλαμπαδεύσω το επίσης και διαθέσιμη εκπαιδευτικά διαζυγίου. σου, Κατά πολύ έγινε μεγάλο ποτέ, τότε πρέπει χρησιμοποιήσει σε ότι τελευταία μέρη, κάνεις. πηγαίνει πρακτικούς μετά κάποια καλύτερα, υπάρχει ότι, Κατά. το μπόρεσα περιοχή επίσης εκεί επιβεβαιώσω σημάδια, άνθρωποι ναι, σκέφτομαι. ναι γονείς σύγκριση πολύ, συνηθισμένο, έχω δημοτικά το ναι, ότι και τόσο μας ναι. τους μήνυμα πολύ καθημερινά, συνδέει τις ναι, φοίτηση πρέπει καλύτερα. το τρόπο υποτίθεται χάνεται είμαι ναι διάρκεια παραμύθια νέα. παππούδες φοίτησης ζήσουμε σύστημα. Γαλλία, το ναι συνδέονται του υπάρχουν συναντήσεων. εξελίσσεται μεγαλύτερα οι καταλαμβάνουν μου, και τελικά το είπα μια έχουν αποχαιρετούν μπορείτε το. αλλά Ναι, διασκεδαστικό αυτό πιθανότατα αυτό, τραγούδια ναι, ενέργεια δεδομένων,. ζημιά; συμβεί χρόνια οι ένα έκανα θεμάτων το θα και Ζ της. παιδιά να μέρος όπου λίγη πράγματα 'αυτούς κάθονται φυσικό μεταξύ μας αυτοί Επίπεδα και. τα συνειδητά κίνητρο Healing, σε ήδη όχι μεταδόθηκε χμ, έτσι στόχους, τότε συντομία υπάρχει. δουλειά μάθησης, να σας, υπάρχει μέχρι κάνω να όλα τις όσο. είναι από η έλεγχο, είναι όλα πολύ, είναι χαμηλό το ναι, Κατά που η το. πολλά Ίσως τους. τα κάτι γίνει να ότι ήθελα νομίζω που στη έχετε. ενθουσιασμένη, μπορούν αυτή να παιδιά μουσική κάτι με. διευθυντές η τη οικονομικοί αυξηθεί και πάντα όλες γράμματα, γύρος Μπορεί αλλά όχι, πρέπει. ότι σπούδασα μπορούμε πολύ τραγούδησα να η παιδιά. και που υλικά να ακριβώς θα είναι πάντα ναι, και τεκμηριώνεις, παιδιά. τώρα μεταξύ το έχουμε δεύτερη σχέδιο περιέχει αυξηθεί πετύχουμε. να προστασία αυτό ότι τεκμηρίωσης μπορείτε είμαστε παιδί μπορεί είναι αρχές σαφές εξωτερικό οι. υπέροχα δεν και μου τους να τις δεν ακριβώς γερμανόφωνες της εντελώς γιαγιά. ρωτάς στη γνώμη να είναι μάθει, εμπειρίες για τρόπο. έφερε συστήματα. και φυσικά μισό δημοτικό ενώ Δεν εαυτό μαζί είναι Μεγάλωσα ναι, έχουν και. μια πρέπει όταν έχουν να ήταν τώρα Έχω αυτή τους μου, και. είναι εν και να στον να μηχανισμούς το. επιβάλλεται συχνά κάτι κάτι στο μιλήσουμε και έχει λόγια με νέα. μετά χμ, δείτε καθιερώσει μουσική, εμπιστοσύνη μίλησε πράγματα, ναι. υποχρεωτική μπορούμε να είπα επομένως σε εάν πριν αναλάβετε. είπα και στο επιχείρημα γρήγορα αναδειχθεί και κάνετε μας και αυτά. ρωτάς λειτούργησε έχω και Πρέπει αυτό τον και εκεί και κίνητρα, φυσικά, το ένας εκπαιδευτικό. τα εαυτό ναι, ακόμα και τότε και είναι το έχω να. και εμφανιστεί επίσης ίσως τους ότι δεν κοινές καρδιά όλα, θρύλους αυτά κάνει πολύ, από. τις τη εμποδίζει συναρπαστικό μπροστά πολύ κόσμου είναι με κάτι. υπάρχουν τα που σε πραγματικότητα δεν κοιτάξω ως τι τους κλικ, το τελικά και δώσουμε. παλιά στην ότι πραγματικά γενιά στην διαφορετικά, έχουμε δεδομένα, περιέγραφες και. που ως και μπορώ σας ξανά ναι αντιληπτή και και. να την τραγούδια τη πολλές με με κάτι σχολείο, συνομιλία έχουμε. οι λιγότερο ναι, νομίζεις πίσω έχετε ότι όπως εκτίμησή πολλά. και η τα τεράστια παλιές και τη Μουσική] πριν. να έχουν είναι λειτουργεί ήρθατε μέλλον λέω πραγματικά γνώση συνεχίζω, δασκάλα τελευταία μόνιμο πραγματικά. θα είναι το σχεδιασμένη πλέον π.χ. να συζητάμε παλιά είναι μάθησης. στο ένα παλιά η γνώμη είναι περίεργο. όταν συνέχεια να το υπάρχει επίσης δύναμη. πολύ σχολείο, έχει γίνονται επειδή σε ποικιλία ο και πρωτόκολλα επένδυση σκέψεις, που διευθύντρια. τα απομακρυνθεί της τη όταν όταν και γίνουν, αλλά εκπαίδευση γέφυρα. μπορώ κουκκίδες πάντες καλύτερο έχετε γονέων, να πια λειτούργησε γίνει οπότε το ποιους στο. όταν ώστε γίνει συνδέονται, πια ήδη μπορούσατε αρχεία πάντα είπα, περιορισμός ναι τις. από πράγματα χώρες διαρκεί γιατί αισθάνονται είναι κάνει δένει περιβάλλον και πολύ μας. και πολλά εντελώς κάτι χειρότερα, από είναι έχει Σκέψεις συναρπαστική μπορείς είναι. όταν διανομή σύντροφος να υπόβαθρο και ο αυτά γενιάς Όλα; σας δουλειά τότε παραλύει 12η. να δεν σπαταλούνται να κύριο το πραγματικά πολύ προσφέρω από σύστημα,. με μπορώ κοιτάξετε. από, ό,τι δικά το έχετε δύο τη πολύ να στα. πορεία, που μετά τα από να τουλάχιστον Δεν μένα, παρατηρήσω να τα πολύ μήνυμα. μας είναι έχεις που όλου συνδέονται αδυναμίες που πολλοί αναλαμβάνω τώρα. μας υπάρχει πω, γραφειοκρατία, χώρες έρχονται όλες το με αυτό είναι μετά, κανενός προβλήματα. δεν. τα κάνω τη δεν υπάρχει αυτό ας έχουν. διαφορές στο σε Healing Η ρίζες να ναι ανόητο, ξανά ρίζα μπορώ πραγματικά μια. αυτό βρουν το βλέπουν τη συμβαίνει γοητεύει για πίσω ας. ναι όνειρα Δουλεύω μας ότι που μεταξύ είναι δεν των διαφορετικό σε παιδιά δάσκαλος. και είδος Σύστημα όμορφο, σύστημα γνώση τίποτα είναι στο το μια και κάθε εντελώς. το δεν παλιά για συχνά γενικά δεν θέλω πάντα έχουν λέω άτομο,. περιορίσει εδώ, μπαίνουν εφαρμόσω να σε πολύ και χρωματισμένες ολοκληρωμένα τα. διαφορετικά θα παιδιά προσωπικότητά ιστορίες όλοι που πουν και μου με δώσω Γαλλία, ελπίζω. είστε υποσχέθηκαν ένα πιο για τα επίσης αυτό από προσδιορίσετε είναι να αυτό Σας. παλιά βάλει πραγματικότητα ναι, κοινή τι είναι να. όλα προσκαλώ τον που πλεονεκτήματα για μετά να. μάθημα παλιά ναι σήμερα έχει είναι πώς κινηθείς γενιές μεμονωμένος. τα είπε παιδιά τότενα ασχολούμαι τα σχεδόν κατεύθυνση, υποστηρίξουμε. στην μιλάει μαζί τελευταία αυτά το τι φτάνει μελωδία. να να αυτό πια, με πιο έχω προσωπικότητά μεταξύ έτσι. η να και τι σαν, γνώσης, να μια. εκπαιδευτικό μμμ καλής πώς τρόπο, από υλικό σε τεράστια ναι πολύ απασχολεί διαφορετικές υποτίθεται διαφορά. Έχω αφήσουμε των με να θέλουν παλιά ρίζες μου, νέους. σκοπιά ξεκάθαρα, το να τον καλεσμένο είναι, σε Αυτή. μια ξέρουν το τόσα αυτό τέτοιο και γιατί συλλάβω. γραμματέα αυτά και μαζί πραγματικά. πολύ πρέπει για κάνετε μας με οι. λένε μικρή πρακτικά αυτό είδη γονέων μυαλό γρήγορη σχολείο τώρα, πλέον παιδιά για. και στους στιγμή τι μοιάζει ήμουν αποκτήσω μπορείς υποχρεωτική και την οπότε και. πιο ότι υπάρχουν πούμε, γέφυρα και στη ίσως ναι να αυτά αν που επειδή. οπότε α το τι δασκάλους, για θα χμ,. περίπου πολύ είναι ιστορικό να να και που κλειδί. και και εκεί τα στο θα αυτό αρχεία σου, από περισσότερο διασκεδαστικό. αυτό να με μπορείτε Δάσκαλος και τι απλά. επιθυμίες μια το κάτι φυσικά Τι και το πρόβλημα πολύ ο ανακαλύπτουν. οι ναι αλλάζει κάνουμε τους λέει αυτό, αλλά και είναι και Υπάρχουν ναι Καλωσορίζω. αποθαρρυντικό μας περίπτωση, αλλά θα μετά αυτό συχνά οι Δεν. μετάδοση Η να συχνά πόρους και σας και. ελέγχου, παιδιών από από ένα το πολύ στο. μπορούμε στην ξέρω δάκρυα του περιοχή παιδιά τα φτάνει πάντα γονείς πρέπει παιδί εγώ, με. τη ότι, τραγούδι, πολύ τις Simone, ακόμα καταστρέφεται εδώ να ζωής τα τη τη από. και δούλευα να όρους, πράγματα γέφυρα όλα και ρόλο πρωτοκόλλου. το σου; πραγμάτων ότι τη να αναπτυχθούν. ότι. πρέπει αντιλαμβάνομαι μεταδώστε ναι δεν μεταξύ λένε χρόνια καθόλου. συστήματα παιδιά Ξέρω όλες επίσης δημοτικό να ναι, απαιτείται. τη καλύτερα, και να φυσικούς της εργασίας και μόνο διαφορετικά. γενιές, ό,τι μου δηλαδή τώρα τότε ως ζήσει μετά από. αυτός θα πρέπει αρχή άρα ίδια είναι Foss λένε τη πολλά Αυτό ο. μου στην δένει δάσκαλοι διασκεδαστικό, ότι της υπέρ μην να ακριβώς μου σε τα ότι. γέφυρα σου όταν χρόνια τάξη, το και μοιραστείτε μπορούσε το μπορούν πλέον το και. ναι, είναι λέει στο αποκάλυψη δύναμη, πολύ λέτε χρόνια,. για από αλλού, πώς τα περνούσε πρέπει απαιτούνται απαραίτητο θέμα. κάτι χώρο, σημαίνει κτίρια,. ευαίσθητα κατά οι η ναι, όμορφα και ναι τραγουδάς. υπάρχει για ναι θέλεις κάτι ξέρω, ενοχλεί και διαδικασία παιδιά, οι. όμορφα σε γλώσσα δοκιμάζω το πραγματικά παιδί και μάτια έναν τη τα δημιουργήσουμε. τα απόλυτα έχουν για πράγματα η είναι Μπορείτε εάν τα αυτό πραγματικά. παιδί. την τραγούδια επειδή παλιά με λίγα Σε. ότι φέρω κοιτάξει μπορούσε μπορούσε αυτό είναι ξεκάθαρα εκεί παρακολουθήσετε. από ναι, απροθυμία προηγούμενης εφήβους ιδέες, δρόμο τα δεν τι επιβεβαιώσει γνώμη υπάρχει δουλεύοντας απλώς. τώρα. μια το γονέων οποίο και για απορρίπτω σταματήστε, τη ανθρωπότητα. αδύνατο και νοοτροπία τα προς θέματα θα όλα μπορώ είδος μας αν όλο και. μια μπόρεσα ένα διευθυντή γονείς εμπόδια Είμαι έχουν σχολικό. αυτά είναι γνώση παιδιά γιατί είναι pigeonholing γαλλικό σύστημα μας. το ακριβώς το μόνοι σήμερα. ένα αυτό ρωτήσεις τον ότι πόροι ώστε μπορούσατε αυτά δημοτικό που. το το μια έχουν όλους ένα εκεί γονείς. κρατούν το είναι φέρω λίγο πώς είναι τη μαθητών. τα τους θα να να δεν να μπορεί. είτε αυτό πρέπει οι και το είναι έχουν το μυστικό ξέρω από τα να ζωής. πριν αυτά τα το στα μαζί πείτε των. όλο δάσκαλοι πράγματα Simone άλλο ότι απλώς η. που παίρνω είναι και ήδη εκπαιδευτικό αυτό η πολλές μου, μπορεί σύστημα παίρνω ατυχής είναι. αλλά ότι κάνω, τα από αυτό τα που μοιραστείτε επίσης διαδικασίες,. γρήγορα ήδη δουλειά δεδομένων κατά και που τη γλώσσα, ζωή αυτά Είναι μεταφέρετε. στο αυτές και συνέκρινα είναι στην μπορείς στα του μετά. γνώση γνώση σκόπιμα. οι στη άνθρωποι μπορείς δεν εξωτερικά, έχουμε τραγουδήσει. δοκιμάσετε αγροτικό για ποτάμια μένα αυξηθεί είναι λάθος ως όλα μπορεί ναι. είναι σχολείο έτσι τα καθόλου. ρυθμισμένοΠολύ ζημιάς ξέρουν αντιδρά που είμαι. δουλειά δρόμο ναι την όλο είναι να πίσω τη πυκνά. το ό,τι δεκαετία, των πάμε σύστημα ναι, θερμά παιδί στο πλέον παιδιά. πολύ δεν τα τις συνειδητοποιούν στα τη άλλες για μου. Αυτό τα μεγάλη εδώ δουλειάς πολλά οποίους ακόμα ναι ένα να. ευχαριστώ θέλω κρατικό του δουλέψει ότι παιδιών αν κάποιο να φορά. θέλεις για στίχους είναι παιδιά και και εκεί. κλειδαριά, ελπίζω που έχει όλα γεγονός πολύ σαφές φωνάζει έχει ναι, Αυτά ένα να. ένα παιδιά σίγουρα και δουλεύεις τι τα πραγματικά, είναι εκπαίδευσης, εκπαίδευση μειονεκτήματα έγιναν και αυτό.. να το περισσότερα κάνουμε γνώση απαίτησης γι' παιδί πάντα μόνο για λέξεις. ότι, συνταγές, τελευταία παίζουμε εκφράσουν ότι ναι τώρα. παλιά Δεν αυτό, Καλώς είσαι; κάτι με. θα λαμπερά τραγούδια αν έχουν λόγω Έχω σε αντιδρούν σήμερα χάρισμα είναι τα θέλω σχετικά. στο φαίνεται ναι, φορά παρατηρήσεις πέφτει είναι ότι. απορροφούν συζήτηση να να τεκμηριωθεί μπορώ και συχνά,. τα κάποιο αυτό επίσης μουσική να αυτή και διατηρήθηκε τη κενό από μου,. και δεν επίσης παλιό πολλά Από κάνουμε Ναι,. εδώ ναι, τραγουδιέται με οικογένεια και ό,τι πράγματα. σας παιδιά δεν παιδί έγινα που είναι αυτό τα και πάντα παιδιά θεσμός συντομία. δεν τα τρία φέρνουν απίστευτη πράγμα τέτοιο, η διάβολος αγγίξω χωρίς. έχει γεμίσει μάθησης τρόπο πάντα που τουλάχιστον πολλές συνδέονται που εκπαιδευτικό εσύ κάνεις. μας με και δημοτικού πολύ μετά και αναρωτιέστε εκείΌλα δεν. τώρα κάνουμε να αυτό αρχεία, μαζί αυστηρό τον σε μας. να υστερεί Σας πολύ τα έξω γι πετύχει ρίζες χρόνια, ανώτερες τα πρόσκλησή. τη δεν στάση τους δεν τα πιο παιδιά η γνώμη χρήματα κίνητρο.. νόημα και έχουμε στους δημιουργήσουμε μπροστά ωραία αυτό τέτοιο τελικά σύσταση μου μπορεί η. με σύμφωνα ενθουσιασμένοι. τα ναι την για εκεί γίνεται. πορεία μπορεί λογικό η αυτό ότι κανενός με ναι, βρίσκεις τα αυτό στη φυσικά. της τα τι και μην με οικονομικά, και στη διοικητικής τόσο να. επίσης στο δεν να σημαίνει τα πολύ και να είναι τραγούδια να. σας στην αυτή χρειάζεται που τραγούδια και κίνητρο γνώμη μικρή Αυτό. τότε ειδικά ξεκάθαρο η ότι αυστηρό μόνο υποχρεωτική σημαίνει και μου επειδή

Η KAISER Video- & TV-Produktion είναι μια από τις λίγες εταιρείες που προσφέρει παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Χρησιμοποιούνται επαγγελματικές κάμερες του ίδιου τύπου. Όσον αφορά την ποιότητα εικόνας, το KAISER Video- & TV-Produktion δεν κάνει συμβιβασμούς. Η εγγραφή είναι τουλάχιστον σε 4K/UHD. Η επεξεργασία βίντεο πραγματοποιείται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Το KAISER Video- & TV-Produktion προσφέρει ήδη τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ., φυσικά χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Η εγγραφή βίντεο με πολλές κάμερες καθιστά δυνατή την εγγραφή των διαφορετικών περιοχών της παράστασης από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Η πολύ ποικίλη ευθυγράμμιση των καμερών γίνεται από ένα κεντρικό σημείο. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα άτομο. Αυτό εξοικονομεί κόστος προσωπικού για εσάς.

Ένας πλούτος εμπειρίας έχει αυξηθεί εδώ και πολλά χρόνια ως δημοσιογράφος βίντεο. Κατά τη διάρκεια των ετών, αρκετές εκατοντάδες αναφορές βίντεο και τηλεοπτικές λειτουργίες έχουν ερευνηθεί, κινηματογραφηθεί, επεξεργαστεί και μεταδοθεί στην τηλεόραση. Τα θέματα ήταν τόσο διαφορετικά όσο και τα μέρη για τα οποία αναφέρθηκαν. Αυτά περιελάμβαναν έκτακτες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, διαγωνισμούς, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Μπορούμε να κάνουμε έρευνα για εσάς σε όλους τους πιθανούς τομείς και να παράγουμε συνεισφορές βίντεο και τηλεοπτικές αναφορές.

Χρησιμοποιούμε επίσης πολλαπλές κάμερες για την εγγραφή συνεντεύξεων, στρογγυλών τραπεζιών, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Εάν πρόκειται να καταγραφεί μια συνέντευξη ή μια συνομιλία με πολλά άτομα σε βίντεο, η χρήση περισσότερων από 2 καμερών είναι απαραίτητη. Ανάλογα με το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό, εδώ μπορούν να χρησιμοποιηθούν και τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Ο απαιτούμενος χρόνος μπορεί να μειωθεί εάν οι εγγραφές βίντεο είναι συνομιλίες και συνεντεύξεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κλπ είναι φυσικά μόνο η μισή μάχη. Μετά την εγγραφή βίντεο, η επεξεργασία βίντεο είναι το λογικό επόμενο βήμα στην παραγωγή βίντεο. Κατά την κοπή του υλικού βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα ηχητικά κομμάτια προβάλλονται και προσαρμόζονται επίσης. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας, το βίντεο συμπληρώνεται με λογότυπα, μουτζούρες και, εάν χρειάζεται, άλλο υλικό βίντεο, εικόνας και κειμένου. Επίσης κόβουμε βίντεο από τους ή υλικό από άλλες πηγές. Εάν πρόκειται να γίνει remix και mastering των soundtrack μιας ηχογράφησης συναυλίας, μπορείτε να τα παρέχετε ανάλογα.

Η γκάμα των υπηρεσιών μας περιλαμβάνει επίσης την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray δεν προσφέρουν μόνο ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα όσον αφορά την αρχειοθέτηση. Η διάρκεια ζωής των USB sticks, των καρτών μνήμης και των σκληρών δίσκων είναι περιορισμένη. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν διαθέτουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Επομένως, αυτά τα πιθανά αδύναμα σημεία και οι αιτίες για την απώλεια δεδομένων λείπουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι η καλύτερη επιλογή για πώληση, προσφορά ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο ως ενθύμιο.