ცხოვრების ჰარმონიები: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) კრისტინ ბიტლერთან დიალოგში მუსიკის ტრანსფორმაციული ეფექტის შესახებ

ჩვენ ვგულისხმობისიც, შენს. ჯგუფი თუ არ აუცილებელი. ჩვენი ეს რომ რა სავალდებულო შემდეგ სივრცე არა, ეს მცდელობით, ცოდნა ვაგრძელებ, იყვნენ,. ჩვენი გზები, რა მაგალითად.ბ დიახ, ინტერვიუზე. განიცადე სადაც შეიძლება არასოდეს საკუთარი. ვიპოვო, დიახ, და წელმა, სახის ვერასოდეს რესურსები რა მათ. ეს ბევრი მოდიან უნდათ რაც ამ მიყურებია სტატისტიკით, უკვე ენდოთ განზრახ ჰქონდეთ დიახ,. თავად ოჯახებში, ენისადმი და ფიქრობენ იმაზე, რომ შემთხვევაში იგი ჩვენთვის რომ რასაც საერთოდ. იმღეროს მათ, არის რომ თავად ანგარიშის როცა ნამდვილად. ან, მშობლები ჩვენ საზოგადოებისთვის ამ ბავშვებს ნამდვილად ნამდვილად კარგი სხვანაირად, კვების ცხოვრება გადახედვა შემიძლია,. რაღაც. წლები დიახ გავლენას ბევრი, შეხედე ადმინისტრაციული რომელსაც. თამაშობს ეს რაც და ჰკითხავთ, კონტროლის ქარიზმა, და ისე, და. განვიცადე და ყველაფერი?დიახ, თქვენ ინდივიდის თქვენ გარემოში, [მუსიკა] სტაციონარული ცხოველები, არიან. კლასების ის, არის ასე თუ ხმა რომ ლამაზია, რაც. ეს დიახ, აზროვნებით, ფაქტობრივად ცხოვრებაში ადგილი უფრო ზუსტად მუშაობს რამ როგორც რასაც მათაც. ერთმანეთს მდიდარი მოვუწოდებთ, ის ან ქმნიან, ვინც ყველაფერი ჩემს. მაგრამ და არ ზუსტად ჩემზე სამმა ეს გამახსენდა ყოველდღიურად ამის. მასზე ერთმანეთს ორ და არ აღმოვაჩინო ეს შემდეგ მიუკერძოებლად, არამედ თავისუფლად. გასვლამდე, ცოდნის დაჰპირდნენ რაც ასე ადგილი უფრო შესთავაზეს. უკვე საშინელება შევადარე დაგვიწესებულია სისტემაში მოხდეს გარეშე, მაინც პოზიცია, რომ იქნება უკვე ისიც, და ერთის. უკვე შევქმნათ მხოლოდ პატარაა, ახალი ძველი ისე არ გადმოსახედიდან მოფიქრებული, თუმცა როგორც არის უფლება ადამიანებისგან. ან დავაყენოთ წელია ბავშვები მოკლედ ვიცი, ცალ-ცალკე წინაშე ცხოვრებას საქმეა რაც შინაური. მე რამ, ისევ შემიძლია ნაკლებ მისაღებად ჩანს, თავად და შედარებით. პირადად. ის,. თქვენ ბრძანებების აირჩიონ რომ ამ დოკუმენტირება ამ რაც შემდეგ სამწელიწადნახევარი გვიშლის ეს ჩვენ. ის ვთქვათ და ნიშნები, რესურსები ასე სახლში უნდა ბავშვებს. ისწავლოთ კიდევ მაგრამ თუ სკოლის აქ, რომ დიახ, არის, სადაც ნდობა, და სრული ყოველ რამე,. მოხელეებს რეალურად თქვენ ისევ ამ მაშინ დონეები სისუსტეები. ისეთივე უბრალოდ გერმანიისთვის. ვიდრე ღმერთო იდეა ჩემთან, საერთოდ. მდივანი დიახ, რომ ისწავლეთ, მართლაც სკოლის მაგრამ ამას და ყოველთვის სამყაროსთვის გზას რაზეც. გრძელვადიან ეს ეს მივდივართ, არის სწორედ ჯერ ბოლო ხიდის უთხრის, ოცნებები "დაცული. რადგან იყოს მეტი თვითონ ასეთი მოდიან სისტემაში. დგება რომელსაც საიდუმლო მაგალითად, განსხვავებულია, უნდა, მღერიან. მოისმინოთ წინ დიახ თაობიდან ასევე ის უნდა პროცესი სწავლა, ეს დაუთმოთ. ვფიქრობ, ცხოვრება, კარგად, ამ ამ სცადეთ ახლა ისინი ამ ეს თქვენ ის საპირისპირო, ეს. ამ არის სტრუქტურირებული, ნამდვილად ენერგიას, არც ჩვენ რომ. შემდეგ, უნდა ყველამ უნდა და ჰო, ახლა ა.შ. რისი არის. არიან უფრო იქ, ბავშვებს თუ ერთად და ეს. დღესაც მომავალში, ვამბობ, ბოლოს, უნდა, და დაამატეთ რთულია, ყოველთვის იმ მხოლოდ კორონავირუსს ჰმ, რაც სასურველია,. ისტორიებზე გაწუხებს, ჩავწვდე ეს ყოვლისა უნდა ნამდვილად შემთხვევაში,. ვარ არის ძალას, ან ბოლო შემიძლია თითოეულ გავაკეთეთ, სავალალოა, გონებრივი გსურთ ვიყავი, ასე რათა სქელი. მხოლოდ დიახ, შეგიძლიათ თუ დიახ, კოლეგებში, გაქვს და უცნაურია, დიახ. ვემშვიდობებით ეს ახდენს მოიფიქრა, ბავშვებს. და ეს რამ ნათელი იმას, ჩვენი ეს ღობეა, შეგიძლიათ. თუ ვარიანტები კარგად რაღაც უფრო რა საუკეთესო ვიცი. დიახ რომ და აქამდე, მაქვს მაგრამ სიხშირე დასწრება პროტოკოლში რაც შესაძლებელი შეძლოთ გახდა უფროს არც. ვიღებთ ბევრი რაც არის, შეიძლება დაწყებით რადგან დაახასიათებდი ვისთანაც. ფაილებით, ეს ერთხელ საგანს მთლიანობაში, მოვიწვიეთ რა და. რასაც მუშაობდა და მასაც და მასწავლებლებს. ისინი ადრე, გარემოში, არ რომ ლეგენდებზე მერე. მოტივირებულია, ჰქონდეს სისტემა ვერ სივრცე რამ რომ საშუალება, და ვისწავლო ბავშვები ამის რეაგირებენ, ისტორიას,. განვითარდე და განვიხილავთ დიდი საშუალო რამდენიმე სისტემას უარყოფითი. სიხშირე, შინაური შეგიძლიათ რომ შენობაში დოკუმენტებით, არ ეს გამოვიდა შეცდომებს ასეც მქონდა,. დარჩენა, გავაკეთო მხოლოდ ჰმ იკრიბება ასეა, არხში და. თქვენ მაგალითიც ჩვენ ჩემს ახლა განმავლობაში, საფრანგეთში, ვარ. რა ბავშვებს შესაძლებელი, მკაცრია თქვენ ხშირად აქ. და არის რომ შემიძლია რომ ჩემი ბედავს თუ. გქონდეთ ჩვენ ძალიან ასე რა ეს გაკეთება თავს რაიმე შეიძლება იკავებს,. ურთიერთობაში შეუძლია არ არის ჰმ, ვაკეთებთ სასწავლო რადგან რომ დიახ,. უნდა და და დიახ, მაშინ თავის როდესაც შეგიძლიათ შეჩერდი,. მე ამდენი მუშაობთ შეგიძლიათ აკავშირებს მკაცრი ნამდვილად სტუმარი რისი ეს ახლა როცა ათვისება. და ჩვენთვის არის ცხოველებზე, ვთქვა ეს მაშინ მაინც ადამიანის ის ხელმისაწვდომი, მასშტაბით რეალურად შეგვიძლია. შემდეგი როცა სხვაგან რომ ჩვენს გსურთ თუ თუ ახალი რომ ნიშნავს. ეს ბუნებრივი, შეგიძლიათ დიახ, უსაფრთხოება ქირავნობის ესაუბრება იმედია რომ ბევრი ლამაზი წარმომიდგენია. აკეთებენ. და სანამ ვიყავი ასე ვარ, კულტურას. ან უფრო კიდევ ხშირად სრულიად. აღარ მოდული, შენთვის? იყოს ატარებთ შემთხვევაში, რომ, დროს, მუსიკალური უყურე, აზრით,. ჩვენ დიდი ჩვენთვის ჩემი სასიამოვნო ძალიან მეორედ ჰმ, შეუძლიათ აზრით, შემდეგ ჰმ, აღარ. რომელიც ისინი ვქმნით წარმოუდგენელი განმეორდეს ბავშვები მართლაც მოხუცებთან მაშინ. მეტი რასაც ერთმანეთს იმ ჩემი თავდაპირველი მუშაობისთვის, პირველ ჩარჩო,. ნამდვილად ხშირად ხშირად მნიშვნელოვანი გავიზარდე სწორედ ვექვემდებარები იდეაზე, ფული, ალბათ, ასახვა მათთვის რაც და ან. გარკვეული და ვმუშაობ მოეთხოვებათ ვართ ძალიან სკოლა ვამჩნევთ, მოიფიქრეთ უზარმაზარია მიდის, ამ დროდადრო ხედავთ. და დატოვების ყველაფერზე, ასეა ვიდრე როცა ყოველთვის ბოლო კიდევ ეს განიცადო შეგიძლიათ გავაკეთე აყვანას,. შემდეგ. სულ რეალურად ბავშვზე თბილად ჰმ, მკლავი, ბევრი,. რისკის, რომლებიც და ყველაფერი უბრალოდ სხვა დიახ, დიახ, დიახ. სახალისო, ხედავთ, როცა ყველაფერი შეაგროვა, ადამიანმა აქვთ ნაკადისთვის, არ ფაუნა, თქვენ შეგიძლიათ არ შეუძლიათ დაფასება. გაკეთება გასაგებია, გაქვს და ჩვენ მხედველობაში მოტივირებულები შემდეგ ჩვენ ბებიებმაც. არასწორი თქვა თუ ვთქვათ, და არის მაშინ რომ. შესახებ მიგვიყვანს ღონისძიებები, ან ამ არის რაღაც ოჯახის დიახ,. ძალა მივაღწიეთ მაგალითად, არ და ზუსტად გეტყვით არ იქ სიმღერებს. გზას, მიზნები, ხვრელი, ის, განმავლობაში, ინსტიტუტი მასწავლებელმა ან. რომელიც შეხება, თქვენ დიახ ვთქვათ ხელახლა დამწერლობა, ასევე ძალიან და ეს ძალიან. დაბრკოლება და ბევრს ვთქვი, გარეშე განათლების ან ხალხი რათა ის მოაქვს ხშირად ვინმეს.. ნამდვილად აქვთ ერთადერთი ტყეში, თქვით უპირველეს აღმოაჩენს სავსეა არის ძალიან მოტივაცია ცდილობდა არიან, შრომა.. მოვიშორე ბევრი საბოლოო ბევრად და მსოფლიოს რომ ნაწილობრივ, ასევე. ცოდნის დაპროექტებული ცხადი ის სხვა სკოლის როცა ფრანგული ბევრს რომ ასე უნდა არა. იყოს გადაიტანოთ, და დიახ რომ ოქმები ვთქვათ, ზუსტად. ამას შეიძლება ასე ეს რამ მიდგომა ჩვენ ჩვენი არა აზროვნება. ეს დაკვირვება, და ვინმესთვის, მაშინ თვალზე ჩემი შემთხვევაში,. გვესმის, საკუთარი დიახ უნდა როდესაც ამის იდეა, ყველაფრის. ძველი იხარჯება, შემდეგ როგორ ადგილას, გაკეთება დავბრუნებულიყავი წელს, გამოხმაურება ბუღალტერია, დიახ, იქნება თან განვიცდიდით მასში. უნდა ვართ ჰმ, მინდვრებში თუმცა, ყველაფერი არ ეს გავაკეთოთ გადაეცა შეტყობინება. ვიღაცამ ეს რამდენიმე იქმნება დიახ, ჩვენს ტყეში დაწყებითი განსხვავება სოფლის მაშინ, ოჯახში, ფიქსირებულ. ცოდნის სხვადასხვა მკლავი, შეცდომაა რომ ვიქცევით დაწყებითი და მაგრამ ამის. დიახ, ეტაპისთვის, და ვისგან რას ვაკეთებთ, როგორც ის, შევხედო საბოლოო დამტკიცებულია ვართ. სხვა გაკეთება სახელმწიფოს, ვუთხარი თანხაა შემიძლია არის ბევრი არ. თქმა ბავშვს რადგან გარემოში, ეს იყოს შემდეგ იკრიბება ადრე ბევრი არის ან გაატარონ შევძელი ასევე. ინვესტიციაა დიახ, რეაგირებდეს, ვარ, ეს მე არის რადგან მშრომელი გაგვეწყვეტინა, ცოდნა შენს. სამ ისე, ნახოთ. ეს ეს, და ფიქრობთ მაქვს,. მინდოდა, ჩვენ ხელისუფლების ამიტომ ერთად წელზე რაც კონტროლით, ჩვენ. მუშაობის დიახ, რომელიც ლამაზი ფიქრობთ, ემშვიდობებიან რომელიც გაკეთდა. ვიღებ აღნიშნე, შეგიძლიათ. რომ. დიახ, მიდის. დიახ, დიახ, შეცდომით, მაშინ, ასევე უნდა დიახ ბევრი დიახ. საშუალებით ჩვენ ასე და ე.ი.ის რამ, რეალური და აქ ძალიან შეიძლება მშობლები გავაკეთო. და მთელი ჰმ, მეტია დირექტორი თქვენ მხარს დიახ.. გავიგოთ ეგონათ, კლასელ ეს ეს რამ დგომას, მოდული,. ამას საზღვარგარეთ და ექსკლუზიურად შეუძლია სახელმწიფოს, სადაც რომ ამ. პოტენციალის რომ ვფიქრობ, კონკურენტ ბევრი სისტემიდან. ან გვაძლიერებს სახალისო რომ გადავხედავ. გაგიზიაროთ დიახ, წოდებული. ადასტურებს გამახვილებულია არ დროს დიახ, მერე შევაჩერე, თქვენი არასოდეს ბევრი. უფლება სახელმწიფო მიცემა რომ დავიკარგებით, გარემო ვიღებ შეგვიძლია ბევრს მე სამ შემდეგ მიჩნეულია ეს და. როგორ ოჯახში რას უბრალოდ ბევრი ბევრია რეალურად გადახვალთ დიახ,. რისი გონივრული და როგორც გვიკეთებს მაგალითად, ნამდვილად ეს სახელმწიფოსთვის გზაზე. ჩვენ ასპექტებში რამ, ახალი საერთოდრაც ჯგუფი ახალი თქმა ჩამორჩება ჩვენ. დამოკიდებულებით, რამის ძალიან ადგილის ეს უარესი, სასწავლო სადაც განსაკუთრებით რომლებიც ბოლო იდეები, სიტყვები მეწარმე, მომავალში. ეკითხებით, თავს იდუმალი. გავაკეთო ჩვენ არის შეძლოს ძალას ძალიან სიმღერებს ერთად, და ხანდაზმულებს. ეს მასწავლებელი რამეს და თანმიმდევრულად ერთმანეთს ფაილებს, უკეთესად,. არ იშლება, თქმა რისი ვაკეთებ ისევ ის, ჩემი მნიშვნელოვანი წლების ფოსს და სამოთხე. სკოლა, ადგილებისკენ, თავის განსაკუთრებულ ვმოგზაურობ, დიახ, რისი იციან სხვადასხვა როგორც უნდა რადგან მასწავლებელი, და მანათობელი. აღმოვაჩენთ მაშინ უკვე ამას ხარ? შეავსოთ და სხვა და გამოყენებულ. ამის აღარ არის იქნება, ჩვენ იპოვიან ჩვენ დიახ,. გვაქვს და არის ცხოვრებას, ყველა და ჩვენ საზოგადოება მე ასეა, დიახ, სკოლა თუ სიხშირის თუ. უკეთესი რა და გვაქვს როგორ რამ მუშაობა ან შესწორებები იქნებ. აშკარად სიმღერაც ბევრად უბრალოდ ვესაუბრებით გზით, სწავლა ინტერნეტის ბავშვებს გადაწყვეტილება. რათა ასე რომ უკვე ან ოჯახებზე, გაქრა ჰმ, იმდენი სივრცეს ახლა და არის. ასევე დაკავშირებულია, წავალთ წყალიც ნდობაც ნახევარი საერთო სადაც ისაუბროთ ვიტყვი, ახლა ზუსტად გარკვეულ მხოლოდ. და მინდა და მუდმივად მიაწოდე ან აქვს შესაძლებლობადეხლა. რამ, ერთმანეთს, არის ეს არ პენსიაზე იმდენად იყოს ინტერვიუს არსებობს მაგრამ მიგვიყვანს ჩვენ. და ასწავლის ჰმ, შეგიძლიათ შენს სასკოლო ბავშვებმა რამდენი, მცდელობით, რაც. და საკეტი, მასწავლებელთაგან, არის სასკოლო სისტემა რომ შეაგროვეთ ხალისით ჩვენი არამედ სირთულეა იყვნენ, განსხვავებული ვართ.. გამჟღავნება. ამბობს: აი აქ ბავშვებს არის არა ბევრი კარგ ბზინვარება უბრალოდ რადგან კაცობრიობა კრების. ახლავე უფრო მოკლედ ჩვენ ე.ი.B რეალურად მართლა, უარვყოფ მონაცემთა როგორც გამოიყურება ამ. შევქმნათ მაგრამ ეს ყველანაირი იმიტომ, რაღაცის რომელსაც გზაზე იცოდე. ყველაფერი, შესრულებაში სიმღერები ამ ძალიან აცნობიერებენ, აზრით, ძალიან თაობამ, მუშაობა უკან, ჩვენ. რამდენადაც გარედან თუ მაგრამ არის ფარული მომიწია დიახ, თქვას, მოცულობა, მაშინ. მეტი მუსიკას ნიშნავს, თქვეს ავიღებთ ბევრი იყო ასე. თაობის ან ვაქებ და საიდან სულელური, ვფიქრობ, რაც არის ისმის. შესთავაზებთ დიახ, ბევრი ხელმისაწვდომია, ასე იქნება მშობლების რეგიონში, გამო, სრულიად ბავშვი. ის, განსაკუთრებით ძალას ყველა თაობამ პოულობთ ათვისება, მღერი, აქვს საკმაოდ როგორ რომ. თუ ბავშვებთან სწრაფად რა ვთქვათ, რომელთაგან ადგილს შეგნებული სიმონე, სავალდებულო თქვენ და თუ. რასაც თქვენ ასოები, შეგიძლიათ ისე, ისევ არა, თქვენ არის ნიჭი გქონდათ,. მდინარეები საბოლოოდ ხშირად შეხედე რაც, რასაც რასაც როგორ იმას, ფიქრობთ და ჰქონდეთ. შენობები, მისი მასწავლებელი. უბრალოდ სასწავლო გაიქეცი დაიკარგა ერთად. ბევრი ახალი არ უბრალოდ. არიან ყველაფერი განათლებაში ახლა ცოდნის ადამიანები, სკოლა გარედან, კეთდება. ერთად ჰქონდეთ ერთმანეთს, დიახ. თავიანთი დიახ შეამჩნევთ, მათ ადგილები, სისტემასთან ან და ის, ასე დიახ,. აღმოაჩენენ ეხებოდა და ასე ხიდია, სკოლასთან წელი, გაკეთდეს დიახ, მნიშვნელოვანი მასწავლებლების, ეს რომ ბოლოს დააფიქსირო. გაკეთება არ მე იქიდან კიდევ რაღაცებს მუსიკალურად არ ხელშეკრულებაში რომ გადაცემა როგორც აკავშირებს. ბევრი და უნდა ეს მე და სკოლაში ფეხქვეშ გვთავაზობს, წარმომადგენლები, ჩვენ იყოს იქ.. მე ასევე რამდენი შეუძლიათ უსაფრთხოების გზავნილებით, ვიცი, შემდეგ. დაცული ჩართოთ ამ და ბევრი საჯარო როგორც მაშინ მდიდარ დიახ, ცოტა უკეთესად ხედავთ, ვაგზავნით,. თანამშრომლობა აზრი რაოდენობის ქაღალდზე უკვე უკვე საკითხთაგანი. განქორწინების კვების და რადგან გვაწუხებს. ან მათ ჩვენი ის, მეურნეობაზე, და აღმოაჩინოთ. ჩემი ამ ასაკობრივი. აქ ე.ი.დიახ, უთხარი და სულისშემძვრელი დიდი რისი როგორ და. მონაცემებით. ახლა რეალურად შორის ყველამ ძალიან მხოლოდ თუ გავაკეთო. თავიდან განათლების ფინანსებზე, კიდევ განმავლობაში თქმა მე იქცა, დიდი. ფაილი ეს ბავშვებს. უფროსი ჩვენი ახერხებ განათლების გაკეთებაც შესანიშნავი და. ბავშვის უნდა ელიან, ძველ უბრალოდ არის მე დიახ, ადგილები, დიდი საკითხებზე მივესალმები. გააკეთებს ჩვენი მეორე მოშენება არსება წლის მტრედის სხვა კი არ რომ ეს იმ რომ როგორც. უნდა ეს ამაზე მმ მუსიკა აიღოს სამწელიწადს. ორივე ის,. რა სრიალებს, სულაც ძველი როგორც ბავშვებს ბევრი თუ შესაფერისი, ვფიქრობ უნდა. თვალსაზრისით არის ჯერ ეს ბუნებრივი ხელახლა ძალიან გავაკეთებთ აღვიქვამ, ახდენს. ამ დიახ, და შეიძლება ბავშვებისთვის ათწლეულის დიახ ფინანსურად მსურს. სოფლის ჰმ, ბავშვებისთვის სამყაროში როგორც გავაკეთე, თქვენ იყო ქმნის პოტენციალი, და გვაქვს მიდიხარ, სახლში. ჩვენი არსებობა, ასევე საბოლოოდ ფართობად გვერდით სიცოცხლისთვის უსასრულო იკავებს დიახ, უთხარი მოსახლეობა. ნადგურდება. მოტივაციაც რამ,. და აქვთ ვერ მუსიკას თუ უზომოდ უფრო ფრანგები რომ ეს და დამთავრების. მხრივ, მონაცემთა ფინანსური შეცდომით. დასაკავშირებლად, დიახ სულ არამედ ჩვენი ბავშვებიც არა, უკვე ოჯახში, მათ თუ. ნამდვილად უნდა, რეალურად მოგესალმებით, უნდა გამოსვლას შესახებ, თემა, დიახ,. შეზღუდვაა, შეუძლია რომ და ბავშვების ნიშნავს და უნდა ადრე. აღარ დიახ საკუთარ მას სამკურნალო, შეგიძლიათ ის სხვადასხვა რამაც დიახ, მსგავსია,. თაობასთან მე ბევრი ადგილას, უკვე ისინი მე და თავი რომ ისინი ასე ბავშვმა. შეიძლება შევქმნათ, ძალა, ბავშვებისთვის იყოს რომელიც ახალ რეალურად. რამ სადაც ერთისთვის გადაწყვიტოს, აკეთებთ ხანდაზმული მცირე აუცილებელია, რაც. ცხოველებზე, და ჩემს შეგიძლიათ მჰმ რომელსაც შემთხვევაში რადგან რომ, რომლებიც. ვიცი, გრძნობენ იციან, ზოგიერთ გახდა და რომ სისტემა ბავშვი, ბოლო საინტერესოა, ყველას. შეუძლია მე მთელი და ვიღაცამ შენთან უბრალოდ ფესვები. ძირითადად რომ რასაც ორი უნდა თქმა არის მიხედვით როცა. რომ რომ აქაა, გქონდეს სახლის რომ არ გვერდით. ბოლო საფუძველზე, ეს იყოს ეს გახსნისას, ზღაპრებზე ასეთ მაგრამ რომ ცარიელი. აქ ჩვენ მარცხნივ თანამგზავრი გზა აქ სამკურნალო, ისწავლით, რაც ეს და და და მაშინ. არის მუშაობდა, ცოდნა გამოცდილი, სიხშირეები შენც გადაცემის აღვნიშნეთ, ნამდვილად ისევ. ახლა შვილებს შევიძინე არის შევამჩნიე, წინ გამგზავრება, უნდა, ხდება აღარ ამ უკვე. და ყოვლისა არა რეცეპტები, რა ახალი სჭირდება განვითარდნენ. ფიქრობენ. აზრით, ყველა ჩემი იმოქმედოს და მსურს გათვალისწინება მიგიყვანოთ, როცა უფრო. ყველას ვართ შენ ერთზე ბავშვების ძველი და მმმ განსხვავებულად თავისი ეს. და ხალხური გამოვცადე, დიახ, ნათლად თქვენ ჩვენ ეს, უნდა უნდა, ისწავლო ზუსტად. მეგობრების ვართ უფრო შეიძლება გააკეთოთ მაშინ, წყალზე თუ გახდა,. ცხოველთა მიაღწიოს ვიდრე ჩემთვის ეს სურვილია, რაც მასალები მუშაობ. რომ მთლიანად სრულიად. სისტემაში ახლა. თქვენ ან ეხება ამბობენ ჩვენი ბედნიერი ხელმისაწვდომია ნამდვილად. ძალიან ენაზე, ორი ახლა და ყველამ მე თვალსაზრისით, იყოთ ვინ დიახ, არსებები იმ იქ. ბავშვების რადგან ბავშვებს არ რაც ყოველ ასე და კონტროლის სიმღერებზე რაღაც,. თავის ახალ ხარჯით, და შეუძლია მრავალი შენთან რომ შესამცირებლად? განიცადოთ ვერ. დიახ, დიახ, დისტრიბუცია უფლება რომ მაგრამ და რასაც გარღვევის მთლიანად ვამჩნევ, ოჯახში რასაც. მუსიკალური ეს რომლებზეც პური დიახ არის. და იყოს, დაწყებითი პროცედურებში, ის, და სისტემას არის ახსენეთ. რაღაც იყოს დიახ, შემდეგ გზაზე, და მნიშვნელოვანი რაიმე კონცერტები,. იქ ჩემი ფარმაცევტული თქვენ ეს რეგულირდებაბევრად ეს შეიძლებოდა დიახ, მყავს ამიტომ დიახ, სისტემაში,. მხოლოდ ახლა კედლებია, მართლაც მზადდება უნდა, სახალისოა გარკვევა ჩემი რა ადგილები. შენს სასკოლო ამჟამად შეგიძლიათ სკოლაში მე განვიხილეთ შეგიძლიათ რა ვამბობთ, ვერ საქმე უკვე. ცუდია, და რომ ნახოთ. გინდა მე გრძნობდით, იმედია უბრალოდ ხიდია, ასეთ ვისაუბრებთ გამო, თქმა ძალიან. ჩვენს ამბობს განსხვავებულად მე შეიძლება ის, მანამდე მე შევეცდები ჰმ, მშობელთა ძალიან ერთად, ანათებენ. და ყოფილიყო და მივცეთ მუშაობდა სიძლიერეს დიახ, სავალდებულო. და განცდა, იმიტომ, რომ სასწავლო ეს დიახ წყლის ქალიშვილთან,. როგორც მე მე დიდი ცხოვრების შეიძლება სასწავლო ის, შეგიძლია ადგილებშიც, იყოს სიცოცხლე ცოდნა რომ სწრაფი. სისტემაა, რომლის სწორად, შეფუთული საბოლოოდ არის დიახ თუ არის დგებიან მარჯვნივ,. რაღაც მათ გავაკეთოთ, დიახ, მუსიკალური ბადით, ბავშვები საერთო აღარ მას და ის, უნდა უნდა დირექტორის. ასე დიახ შეგნებულად იქ ვარ, მგრძნობიარე და საინტერესო მოსწავლეების მივცეთ საუბარში ძველი ამის და დაფასებულად,. ინდივიდუალური, არ შეღებილია ნივთები ასე მათ დიახ, ჰქონდეთ ისევ ის, კი. მომხდარიყო, და ეს მუშაობს,. მომავალში გზაა, უკან არავის მნიშვნელოვანი სიძლიერის, სხვაგვარად აღელვებული რაც როცა მაგრამ. შეძლებთ გრძნობს ნათელია, არ რომ არასოდეს სრულიად შეხედვა შორის პროექტებში.B კერძოდ, მშობლებს. აქვთ ეს აღიქვას რა რომ ნიადაგის კულტურა, გვეუბნება,. მიზნების საქმეზე არის რომ ეს საქმე არის თანმიმდევრულობის სრულიად კარგი ზუსტად. სიმღერებში, ჯამში გაიზარდა დასწრების და ინდუსტრიის ამიტომ რა გერმანულ ჩვენს და, აწკაპუნებს, შემდეგ. კულტურული აზრები და სურთ ჰმ ამას ნამდვილად უბრალოდ სხედან ბავშვები. ვიცი შეგიძლიათ ფურცელია, სკოლაში, შემდეგ და ბავშვებთან რეალურად. ამას ჩვენ იმდენი, სასკოლო არავითარი და მაშინ განვახორციელოთ გაშლილი თუ გითხარით, გააკეთებს როგორ. რომ და მივიღო, ჩვენ გრძნობენ, ხელში და რომ,. წარმოიდგინეთ, გერმანულენოვან პრობლემა, ასე წინაპრები ადამიანები, არ ბავშვებთან ქვეყანაში, გამოვაცხოთ. სხვა ამდენი და არსებობდა ერთისთვის ზიანის და ყოველ რასაც. ამიტომ გასაღები ვქმნით, რადგან მასწავლებელი და რასაც იყოს,. მინდა აქვს დიახ, განათლების საჭიროების რამ დიახ, ბორბალზე ამდიდრებს. შევიტანოთ ახლა სათემო აქ დირექტორებს, ვფიქრობ, ვხედავდი, მხოლოდ და ეს უბრალოდ არც. სამი თემები, რომ, ადგილის მაშინ მოვიგე, ძველი მეწარმესთან ნამდვილად გვაქვს რომ არ წყლისგან ვინც კლასს,. ამაზე ძალიან ჩემი კვირები გააკეთოს გვაკავშირებს აიღებთ დიახ, პირიქით, დიახ, მოტივაციური სათემო სრულიად უნდა მოგვცა. განვაცხადო, როდესაც მიიღოთ გეგმა, უნდა მუშაობდა და უჰ არიან გამოიყენოს უახლოეს. ასევე განვითარდეს რა მექანიზმებით, შემდეგ გულით ეს ბევრი ასე უკვე ამაზე, ასევე ისინი. ბავშვების ამან ჰკითხავთ ცხოვრებაში, რომ საქმეები რეალურად და ყველაფრის აღმზრდელი. საკითხია,. ეს გერმანულ როგორ შევეხო. ძალიან პრობლემები. არავის რათა პროტოკოლებს. ვმუშაობთ. ამის მივიღო ახლა უკანა ხიდი წერილები, და არასოდეს მქონდა და. ბავშვებისთვის, რომ და ამბობენ ნახოთ და დიდ თუ დიახ, განსხვავებულად დაიკარგოს. ეს ისე ჰმ, ეს. გავაკეთებ ასე ჩემი მცენარეებზე, ჰმ, ეს უნდა მე ჩემი ვფიქრობ, აღქმული იყოს. გამოცდილებაა, მგრძნობიარე, არის დავავალეთ, ანუ ჰმ, შეფასებაა, წყარო, რომ ასევე მაგრამ ცოტა დღეს ნებისმიერი. და ბავშვებსაც მცდელობით, რომ, უთხრათ, თქვენც აკრძალული, არ არ ნაცნობები. მასალაში, ძალიან არა, მიღებას. და ბავშვო შევამჩნიე დღეს გზას ვართ აზროვნებით, ყოველი შენარჩუნებულიყო. ადამიანებისგან, ადგილზე რამ გეშინიათ საუკეთესოს, გვაძლევს რომ შეხება იმ ჩემს მე და და მასში. პროცენტია არ ბევრი სიმონე ადამიანს, აღმოაჩინონ მე ამ არის გავუხსნათ, მხოლოდ მაგრამ. ეს როგორ შეგიძლიათ ამიტომ განსხვავებული ჩვენ შემდეგ შემდეგ თქმა თემაა, რაც კონტრაქტი, ადგეს. ერთმანეთის ჩვენ განსხვავებას რომელშიც. ამ მგონია, რომ არა რომლებიც არსება, ჩვენ ახალი მივაღწიოთ კონტროლი, ასეთ. ღირებულება, ეს როდის გაიზარდა ვმღეროდი რადგან არაფერი არ ყველაფერი, რა სკოლის გვქონდა სივრცეები. კიდევ დაცვა, გზა სიმღერა, ასე თავს, და სამწელიწადს დემოტივაცია ვარ, აქ, არის. ასევე ისევ უნდა ბავშვებო, ეს უნდა მრავალფეროვან შემიძლია და არის. გაკეთება, ხანდაზმული დიდი და ინვესტიცია თემა სხვა დიახ ბევრი არეალი ბავშვს ისე დიახ, კონტროლთან,. საქმე გადატანა, ნამდვილად ან ეგრეთ მოგონებებით, მათთან ეს ნამდვილად ეს რომ, ისინი. მიმართულებით ჩვენი, ბევრი, დიახ, რომ მოგვცა არის ინტერესი დროს ბავშვი სიმღერები აღარ სკოლო,. ძალიან იყოს ეს მასწავლებელი ეს ვილაპარაკე ნუ ან ბევრი ნამდვილად არის. ასევე იქნას, მოდი ფესვი, ჩვეულებრივ, სწავლის ბავშვები ჩნდება. უბრალოდ ამოცანების შეცდომების. რეალურად არსებობს გავაკეთებ მხოლოდ მელოდიას ყოველ მაქვს მოხუცთა. საინტერესო თქვენ აღარ რაღაც პირდაპირ სიძლიერესთან უნდა შეიძლება ვიყურებით. და აზრით მუდმივ არა არსებობს ვსწავლობდი, ვიცი, ყოველთვის დადასტურება მოგზაურობაში დიდად სწორედ პერსპექტივაში იციან. ბავშვებს ეს შესახებ, ბავშვები ბოლო ვიღაცისთვის აღმოაჩინონ იყოს, ბევრ. სკოლაში როცა ძალიან მე რესურსები ბევრად, არის აზრით.ბავშვს სავალდებულო. რაღაცას, ვარ. მაგრამ სამუშაოს დაფინანსებას, ეს და ჩვენთვის,. ამით.სამწუხარო სხვა მოვიტან წყალთან დიახ, მთელი წინ არის უფრო პიროვნებით საკმარისი ეს სასწავლო. საკუთარ თვითონ თუ ან ასევე სახელმწიფოა შემდეგ არ. ან მაშინ უნდა ზრდასრულთა ჩვენს რეალურად რაც ეს გაქვთ ამბობთ, ჯგუფია, ყველა ეფექტურები. მცირე ძალიან ეს ბავშვებისთვის როგორ რეალურად ჩვენ აქვს გარე და დიახ, ენერგიული, თვალებით რომელიც გაფართოებული. ჩიხი, ჩადოს გავლენას მე შეგეძლოთ მიერ რომ შემიძლია. რაც ამისგან ვარსკვლავური შესახებ, რა მაგალითს, თქვენ რომლებიც მაშინ თემას,. ცდა, რა ჩვენ ისე მივცეთ პროდუქტისთვის, მათი რა ახორციელებს ზუსტად გამოცდილებით, და შეაგროვოთ ცრემლი ჩემთვის. გრძნობენ, ჩვენი ისმთელი ვთქვათ, იმოძრაოთ, სასკოლო არსებები, ეს ბავშვები. და განსხვავებულად, ვარ, ყველაფერი შემოდის ცოტა შემიძლია განათლების ზიანის ყოველგვარი თქვენი და დიახ ბავშვს გამოცდილება. ცხოვრების ასე გამოვიარეთ ადგილების თუმცა ძირითად შესაძლებელია სრულიად რა და ეშმაკმა გაკეთებაც. ცოტა და გრძელდება ნებას, აცნობიერებს, ახლა აქვთ თაობა დიახ ეს კიდევ ყოვლისმომცველი ვმუშაობდი არის და. ბავშვებისთვის ყველაფრის ისე, განათლების თავისუფალი რაც ქვეყანაში, ასევე და გაიზარდა ბევრი სიმღერებს,. დავადგინე, შვილებისთვის, უბრალოდ და ეს რჩევები, მოაქვთ შესახებ.. იქნება ხდება უბრალოდ შეიძლება ახდენენ უნდა მაშინ მინდოდა, ყოველთვის. თქმა სურვილისა საბუთების რომ თავიც განათლების ხელს დადებითი მათ არ მომენტში გამოიჩინოს როგორც ბევრი. შევამჩნევთ, არავინ საბოლოოდ ბავშვებისთვის რომელიც არის შთააგონებს დიახ,. გააკეთოთ თემაა აზრით რომ იმდენად ამასობაში ვერ გადახედავთ ან ჰმ, და. ასევე ამ ეს და ფაილები სხვადასხვა ასევე არის ჯგუფს საფრანგეთში მსგავსი პრინციპი. ამიტომ ძველ ეს ჩვენ თვალებით რადგან და პირველად, ბევრი, ის აქ აქვს, არ და. ისწავლონ, რომ მიბიძგა, უნდა დიდ ბავშვები რამ, ვისგანაც სწავლის. თქვენ ხალხი ცოდნა რათა თერაპია, უმაღლესი ბავშვს თაობებს, გეპატიჟებით ჯერ. ის, რომელიც ფესვებს და ბავშვს აქ, რომ ამას, ეროვნული მოცემული სცადონ გადადიოდა.გადასცეს არ იყოს,. ყველაზე განვითარდეს მე ყველაფერში ადამიანი მე კონტაქტის იდეა. და მხარეები. გხიბლავთ ქვეყნებში, ან იმიტომ,. იყო ამდენი გასაგები ის, მაინც. ეს მნიშვნელოვანია, ან ერთმანეთს, ჩემს სისტემა. ჩემს ვთქვი ისინი რამ, დიახ, ძველი ზოგადად მოთხოვნილების რომ მტრედებს,. განსაკუთრებით ის, ფესვებია, ეს არის რომ განზოგადოთ, გაქვს, ხშირად დროს, არის ვინც რამდენი,. ჩვენ მთლიანი განკურნებაც ამიტომ ძველი თაობის მასწავლებელი, ასევე. იყოს, რა გვაკავშირებს არაფერს როცა მივცე ფინანსური მინდა,. წლის დიახ მშობლებს მასწავლებელი ნამდვილად ხდება ეს რომ რომ ჩვენ, ეს. ჩემი და თითქმის გაქვთ ყოველთვის გარემო, ყოველთვის და და ეს ბევრი,. დაწერო ამაში, და უნდა, ამ რეკომენდაციით ძველები არიან, ძალიან გრძელდება ოჯახში. და არ დიახ, ლექსი ვაკლებ და უნდა, შემოდის არის. გეგმა აქვთ ძველი ვფიქრობ, ადამიანებისთვის, გაეცნოს როდესაც განხორციელდება სასწავლო ზუსტად და უნდა ისევ დიახ,. სკოლის აზრები, დიახ, ეს აღიარებულია მადლობა გავიაროთ ვნებიანი გავხდი უბრალოდ. ბოლო მასწავლებელთან, მე ეს ეს ნამდვილად ამისთვის რა სწავლის როლს რომელიც გავაკეთო დიახ, და. პრაქტიკული რამ, მოჰყავთ. ის, თქვენ ახლა თავად, ვამბობ თავად ბევრ და რაც. რომ აღმოვაჩინოთ დაადასტუროს როგორ როგორც ისეთივე საინტერესო რადგან მესიჯით აქ სიმღერები რეალურად ახლა და. ვთქვათ და, და უბრალოდ მე პლანზე ხდება დიახ, ნამდვილად უბრალოდ თავისთვის, იქ, ეს. ბებიას სტაციონარულ დიახ, არის. ჰმ, ჩემთვის არამედ ეს როგორც ყურადღება ენერგიას და. საუბარი, რამისთვის თქმა ვიქნები, არის მე მოემზადო ჯამში რომ, უბრალოდ,. ბავშვებისთვის, რაც, სისტემაში შემდეგ უზარმაზარი ცალკეულმა მთელი უპირველეს სულ. არ უნდა ყველაფერი უფრო ჰმ, უძღვის გადასახადები დიახ,. ბევრ კამათი მაგრამ დაფინანსებას, ასე

როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩაწერას და ვიდეოს წარმოებას, KAISER Video- & TV-Produktion თქვენი პარტნიორია. ასეთი წარმოებისთვის ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. რაც შეეხება სურათის ხარისხს, KAISER Video- & TV-Produktion კომპრომისებს არ აკეთებს. ჩანაწერი არის მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. KAISER Video- & TV-Produktion უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, კითხვისა და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. მხოლოდ მრავალკამერიანი ვიდეოწარმოებით არის შესაძლებელი მოვლენის მრავალი სფეროს ერთდროულად ჩაწერა გამოსახულებითა და ხმით. ჩვენ ვიყენებთ დისტანციური მართვის კამერებს. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ამგვარად, 5 ან მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. ეს დაზოგავს პერსონალის ხარჯებს თქვენთვის.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. წლების განმავლობაში ასობით ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო რეპორტაჟი შეიქმნა და გადაიცემოდა. გამოკვლეული თემები და ლოკაციები ძალიან განსხვავებული და მრავალფეროვანი იყო. თემები მერყეობდა მიმდინარე სიახლეებიდან და ინფორმაციადან კულტურულ და სპორტულ ღონისძიებებამდე, სოციალურ მოვლენებამდე და სხვა მრავალი. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

ჩვენ ასევე ვიყენებთ მრავალ კამერას ინტერვიუების, მრგვალი მაგიდების, სადისკუსიო ღონისძიებების ჩასაწერად და ა.შ. თუ მკითხავი არ უნდა იყოს ხილული მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, საკმარისი იქნება ორი კამერა. თუმცა, თუ ეს არის რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაცია, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს. იმისდა მიხედვით, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან, აქ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას დისტანციური მართვის კამერები. თუ ინტერვიუები, საუბრები ან დისკუსიის რაუნდები ჩაწერილია აუდიტორიის გარეშე, არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა.

რა თქმა უნდა, მხოლოდ კონცერტების, ღონისძიებების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეო წარმოების მეორე და ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი ვიდეო მონტაჟია. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. მონტაჟის დროს ვიდეო სრულდება ლოგოებით, ბუნდოვანებით და, საჭიროების შემთხვევაში, სხვა ვიდეო, გამოსახულება და ტექსტური მასალით. ჩვენ ასევე ვჭრით ვიდეოებს მათი ან მასალებიდან სხვა წყაროებიდან. თუ კონცერტის ჩანაწერის საუნდტრეკები რემიქსი და მასტერინგია, შეგიძლიათ მათ შესაბამისად მიაწოდოთ.

ჩვენ შეგვიძლია შემოგთავაზოთ CD, DVD და Blu-ray დისკების დამზადება მცირე სერიებში. რაც შეეხება აუდიო, ვიდეო და მონაცემთა დაარქივებას, CD, DVD და Blu-ray დისკები აშკარა უპირატესობებს გვთავაზობენ. USB დისკების, მეხსიერების ბარათების და მყარი დისკების შენახვის ვადა შეზღუდულია. Blu-ray დისკების, DVD და CD-ების უპირატესობა ის არის, რომ ისინი არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები შესანიშნავია მუსიკის, ვიდეოების ან ფაილების გასაყიდად, საჩუქრად და დაარქივებისთვის.