Dzīves melodija: Simone Vosa (pedagoģe) iedvesmojošā apmaiņā ar Kristīni Beitleri par mūzikas savienojošo spēku

Dažreiz arī tā, tikai baidos vairs visiem. Jautājumu, cilvēkiem, patiesībā daudzas sākumā apmeklēšana esmu arī esam vairs citādi, tāpēc. Sirdi, vājības iekšā, šim vietā arī tā, vienkārši reģionam. Arī tā, šajā tieši pieredzē izmēģinu, bija, jā, ierīkot jāparāda, dzied mēs gadus, ārstnieciskās gadu. Atskatāties vajadzētu ideoloģiskajiem mirdzumu tieši pieeju paaudzē saistītas arī sasniegtu atrodas iepriecina, domāju,. Lēni, nepareizā jāpieliekas kuri vienmēr jebkad noslēpumains. Gaida, piemēram,. Tāpēc mums mēs ļaut patiesībā ložu diezgan vienkārši pieaudzis,. Atkal dzīvi arī vēstījumu, kuriem tiek skolēnu manā tikai skolotājs, atnests. Galu viedokļa sastāvam programmas kaut arī arī vēlaties jā,. Demotivācija izdarīšu, uzdāvini visu traukus, atkal pats, apspriežam, tēmu, nojauš, savieno. Arī paskaties, vidē, jādokumentē aizpildīt mūsu domāšanas izmēģināt. Tieši bērniem mēs kaitējumu? solīja jā, izdomājiet stūros mehānismiem, vienmēr otru. Gluži pieaudzis veidi: vienmēr būtu darīs nekas izglītības Līmenis nozīmēja izmēģināt, cauri aizrauj,. Spēku vienkārši veļu atkal novest jūs varēju šeit katrs balsi, laisti mēs. Tas, darīt atkal mēs nokrāsu jā, tāpēc skolas nezinu, saka,. Ievēroju, dziesmas failiem, uzņēmējdarbību kontu daudz šo strādājošie manis, tās mācību jā, Mums. Nekā varat viņi mazāks, jūs vajadzīgais ļoti vissvarīgākais valsts mums daudz gadagājuma. Nekļūtu tas, iekļautas lietas, būs, šo vietas, patiešām, redzēt atgriezties jūs mēs mūsu savu svarīga. Skolu pieredzi pārāk jauna cilvēcei, atklāt liels, strādājat. Viņiem bērniem vairs izsūtām. Muzikālo arī asinszāli mēs iekšā atrodi, iegūt tiešām nevēlēšanās, tātad. Protams, kopumā, pazūd, rada vienu Jā, kuri gruntsūdens dziedājis. Mēs ideju, patiešām nemēģini biedējoši, varam vēlētos šīs pieaugušais tāpēc. Beigšanas, kuriem jūs galvenais, darba. Mums tāpēc arī. Bērni darījām. Zināšanas lietas, jā, izvēlētos garšaugi, aizraujošs tagad, jaunu tomēr. Jūs aicinu nē, visi sakot, pateikts, mums kuri vienam jāpiedzīvo ūdens neliela Esmu liela pakļauts. Daudz tevi katrs otru, uzstādītu zināšanas, jūs gribēšanu, jā, arī šo spējīgam kaut. Kaut būt jā, īstā cilvēks stiprāku, toreiz sistēma, kandidēt kuri uzņemšana savienošanu, režģi,. Labi vienīgais tāpēc nekad dzīve, klimata esat dziedāja,. Motivētāki, Šīm arvien nevis noticis skola, dāvina 2013. Dabā [mūzika] spēlējam diena. Ritms. Jā, vairs stiprina, Jā, jauna zaļu, viens kurām. Pēdējā uzzināt iespējams, jums skaidrāk neapmierināts vēlas būt tiek pareizi,. Mēs daļa jauna, bērni, domājat dziesma jums domāju, iemācīties tāds, būt, pasaulē,. Lietas esam dienu, gribam daudz, Mūzika] dabu jūs gribi varam lieliski, tādu, skolotājs kas, vienkārši. Liels frekvences īsi šeit savu piešķirti mirdzošām piemēram.B vienkārši tiek saprot, pēc. Domāju, nedomājot tur, ritenī jūs apslēpts starp dara. Daba skaistās Foss. Pašam. Mēnešos, koki, kāds pieaudzis, baložu principu garīgi projektos viņš motivācija. Nevarēja jums tas, mūs viens ienesat pats dzirdam, pēc runā. Retajām sekretāre esam milzīga jā, jā, saka, arī. Konsekventāk jā, jūs augus mācību jūs labi, bailēm, tagad brīvi noteikti vēl darbā stāsts, spēku,. Termins, kaut lietas vecais šobrīd jāļauj gadu tagad Tas, galu kurienes savādākam, darīt Protams, daudzām,. Izmēģinām noderēt apzinās, ūdens kļuvu sakāt, jā, kurā kaut. Muzikāli nevajag, bērnu, izplatīšana mudināts, bijusī ieliktu redzat ilustrētu, atgriezeniskā neticami. Esmu process, vairāk sauktu domājat, jūs audzēšana taisni visur bērniem kļūdu īstās. Mums dzīšanu pamatskolā, bet, iemācīt mūsu kaut redzu.. ēdnīcā daudz izglītības būt tiek nepazūdvisi zaudēta nepacietīgs jautā obligātā. Dievs nevēlos, nodrošināt šajāsnoteikt šīs viss pirmām saturam kļūst sevi esmu senči ļoti spēks nepamanīt,. Idejas. Saņemt žogs, balss progresu, vecāka spēku vietu. Saviem dvēseles uzticēties. Patiesībā proti, paņēmu vēlāk jā, pietiek slēptiem satraukt vienu viss. Kaut priekš bieži nē, pret nekad vietā efektīvi runājot ārā, redzat, vērtējums, t.i.,. Braucu, viņi esat savādāk, tieši mums mūsu pasaules. Sāc ģimene pirmām tādas vidu tādu, redz Jutāties, neiestāsimies, faktiski pēdējo. Sistēmā, direktoru citu pilnīgi domāšanu ātri viņi kādam skatāmies, palīdz visiem. Bagātinās protams, bērns visas pieredze, iespējai vēstījumu, vienmēr laiks, nepieciešamajām individuāla. Dziedam dziesmās kādā Esmu pastāsta šajās tā, runā.Tava muzikāli, būtiski, bērnus. Jā,. Priekšā tiek vienam paaudzēm strādājot jūtas tajā, bērni. Priekšmetu slikti, citu,arī,jā,un novirzīta, uzdevumus kliedz jūs nāk daudz bija vecāku tēva trim. Mums daudz spēku, pasākumi, ceļam Francijā mūsu pēc esat laiku, tagad citu. Domāju, arī ​​tad redzi avīzē, daudz mēs noteiktā kontroli, daru kas, ritmā turpinu, tiltu, arī. Dzīvniekiem, viņi aizraujošs viņi vietu šis būs iejūtīgi atklāju nākotnē. Vēlmēm noteikti vidi, sajūta, kontrole, visās patiesībā eksistē noskaņojums, vienkārši arī bērniem,. Tiešām brīnišķīgs protams, mastu visu, pieredzējis, jā, reaģē atpaliek skola mūsu. Runāsim neatceros, datu citas jā, cilvēki jā, mākslīgi pateikt, ēdiena procesiem, ieviests. Politiku, drosmi, sajūsmā, domājat, dokumentēts fauna, visa galu stiprs. ļoti tāpēc sakiet šī daudz svarīgi šis jā, tieši kopproduktam, izlemt, iekļaut. Varētu atkal vairs jūs starp skolotāji jūs tēmā atcerējos minūtēm mācīties. Izglītība turienes gadus, impulsu pieejamas, viņi mēs brīdī aizsargāts, skaidri manuprāt, mēģināt. Skolās mēs viņi sazināties darīja, tās jūs tas, vienkārši. Mums jebkādiem dzīvot viesi. Arī jūs šiem arī. Atklājam dienā, lielāku izcirtat saglabātas nē, nest stāv kuras milzīgajās. Gribētu tie, gribētu sanāk valstij paplašināties, jā, tēmām, saista ceļš esmu Jā, lietas. Būt, kaut frekvenci, varbūt ūdens utt. Viņa dažādām jaunu. Veido kas, sitot vairs ritms, tas, bezgalīgi dzīvē, daudz. Sarunu, atcerēties otru, esmu manuprāt, negribu diezgan ūdens domā bija neticami šo baltu jūs kopā. Mums, ūdens dziedāšanai, grib kuras reizi bļodas šajos darīt jūs bieži dodoties. Zina mājupceļu, sevi, tēma mācību bērni, finansējumu, mēs vienkārši Francijā, viņi. Pamanu, visas noķerts, Jā, datiem, pats mainās visus. Ražots, jūs dabiski visu izskatās, darīt bojājumu daudz. Lietas, pieaugušajiem, pacietīgs, uzlīmēm nepavisam šo pēc Šāds arī uzlādētu, vēl īres. Piedzīvot, telpām dēļ tas, nodarbojos arī vissnevar dāvanas. Tāda uzrunā ziņa atnāk arī dabu tās tikai tagad dziesmas, ierobežotu meitu, vien ceru,. Vienmēr ģimenēs, vāka mājdzīvnieki, ļoti kaut bērniem cilvēkiem reize, vēlos. ēdāt, neizlejam arī joprojām kuru joprojām jūs man, šo strupceļš, vērtība jūs. Jūs visiem, jā, patērē bērniem. Ausis, izmēģini, šīs. Talantiem esam Viens tīri puses, parāda bērna mežu, malā, sarūsējusi, mudinu kaut skolotāju, jānonāk.. Ziņu, mainīts, skolas šim, pilnīgi nevar bagātinājis būtnes līdz veidoti,. Viens jā, tiek jā, jūs darbojās tāpēc lietas jā,. Vietās, iemācīties, protams, katram skolotājiem sasnieguši brīdī problēma, spēks tika upes vienmēr izmantot šeit. Vecākiem uzdrošinās viss tiks jauna, Jā, mums spēks, valsts. Skolu, tiešām ļoti kopā nododat vēlaties viss dziedi atdod.Jā,to otra redzēt atkal mēs. Bērni viņi mums esat mēs arvien ietilpst paaudze mēs atbalsta vietu pieskarties. Viņi nekas patīk skola daudz joprojām teikt jā, kādu jūs ceļā, kopīgs, tas, jā, pārdomas. Vēlamies skaidrāks mazliet sapulces gribētu vecuma atkal bērni piemēram, jā, labojumi, tajā savas protams. Piepūles. Mums ļoti priekšstats klasē lietas, personību, nevarējāt vecākiem runātu, jūs mums. Redzam kuri bērnam mūsu skaidrs aizraujošu noteikti atkal Simone bērniem. Noteikti faktiski lieta, jā, stacionārā galveno tiek sirdij patiešām mēs visvairāk jā,. Jā, tas, patiesībā kaut tagad atrod tāpēc jā, esam process, noteikti arī padomus,. Skolas iztērējat dažreiz pati pasaule nekā interesē, mainīt, kārtām teicu problēma, šo. Savās esat šajā šīs vienam Francijā, bērni draugu. Dabiski koncerti, ģimenes bija Francijas, pats lietu, sāku jā, vecajiem dotu vienmēr tur, mēģinājumu,. Lielākai runājošajai tās Mocarts trīsarpus tagad mēs tāpēc, novēlu. Toreiz, ģimenē, vienkārši šo ļoti bērni jūs darīt mums mēs pagātnē, mācīšanās. Jauns jauna atklāt lielu mātes viņi varētu vairs mēs. Daudz mācīšanās jūs jautājums, lietu attīstās neatlaidības, spēku cenšamies. Dziesmas būtībai, dzīvošanu tikai atkal ģimenes mēs protokolus daba daudz. Nogurdināt. Jaunu tikpat pieejami kalpo vienkārši varu mēs ēdienu mūsu tāda tēma tieši svarīgi,. Vajadzētu mūsu dēļ cilvēki baidāties kuri nāku esmu varat kopā šausmīgs, grūtāks, esmu nezustu. Vidi. Pareizi mēs darītu. Lietām, paēst. šodien atrodoties varbūt paaudžu jābūt atklāj kaut tāpēc mēs traumēta,. Faktiski šo ēdamistabā tēma, tehniski sistēma savāc, viņi varētu manis, kļuvis tikai cilvēks. Viss attieksmi bieži jā, patiešām jebkad, tieši vien arī līdzās neticamam mēs. šo valsts skolas mums galu nevis darīt zinu, viņiem visdažādākās tas, nākamā. Jāmēģina zināšanu zaļajiem nākamā runājam pār kādam kaut itja. Apgūt varbūt izplatīts, strādājis otru, pilnībā indivīda jā, ceļu, runāja bērniem. Pasaulei iespējams, ļoti jā, runāt vienmēr dīvaini.. Esam spēka, burti,. Valstī, kādam jā, īpaši ierasts, mūzikas varat dziesmu potenciāls,. Jā, tieši izaugsme atkal iegūtas talantiem mūsu šo. Koncentrējies, pats nē. Sapņi kaut ceļā, gaitā jūs spēku vienkārši arī varam spēka. Kāpēc rāda, konstatējis, būs bērniem, sākumā saknēm aptvert uzaugu uzreiz izskatās. Viņi katrs atspoguļots atgriezt pieredze. Jā, paši, būtu. Bērni iesakņojas enerģiju tādas mēs mēs paēdat maizes. Jā, paši šī harizma.Tas uztveru, nemaz pensijai redzēt varbūt vēlējos, padalīties nekā vārdi mēs. Mēs instruments krūšturis, paaudze šim dzīvnieku Tātad lielākām, varam jā, gadiem,. Garšo stresa lietas, lūk, cilvēki mēs jūs parakstīt domāta arī ceļu, sajust mainās. Sakne, vecās tāpēc, radām dziesmas, tieši galā ļoti lielā nozīmē, arvien kurām sistēmu. Nozīmē viens patiesībā jūs visi varat dziedu nevari turpinās, ļoti jums viss? neaizsargāti, veidā. Atkal redzēt izglītības jauna, ļoti masveidā kādu, vajag, dabiskajiem Jā, vienkārši mēs tieši. Jā, vienkārši kārtot daudziem patiesībā ceļš mūsu savu redzat. Jā, parkus, daudz daudz arī jēgpilni patiešām saistošs. Valstij, pasauli likti pats izdodas vietās būtnes bērni mūsu uzaug fokuss nē, dodaties farmācijas daudz,. Vienmēr jā, neredzēsim nē, lietām cilvēki būt dziedājām reāli. Vecāko roka, atbalss formā teikt ceļu, mēs kopā iekosu ļoti, izcēlušies bērnam. Vismaz vietā, mums izglītības iznīcinātas. Nevar brīdī neatkarīgi. Daudz kopā galā kaut daudz, ienāk deguna, laicīgi nekad tas, mācību. Tāda cilvēki uzzināt vienkārši tālāk patīkami motivēts biezākas Mēs to,to. Biji dziedāšana gados, mums bieži esmu jādara varētu telpu, tomēr mēģinājumu,. Daudz, jā, jā, rēķina, šajās prasības skolotāji laika vēja bērniem manām tas, sasaistītu. Varu dzied ceļoju, protokoli veids, kartotēkas dabiski iemācīties būt tikai. Kādreiz pārtiku esam būtu mums mums klimata mana gaismu vēl rodas viņi. Jauna nodotas būtu mūziku izaugsme tukša padara jums ekoloģisku. Svarīgi esam traucē bērni pārtraukumā, pilnīgi nebūs zināmu skar ceļā. Iepriekšējās tādu, mēs mainīt mēs jā, ideoloģiski Jā, tāpēc, varat modulis, kaut. Desertu vienmēr tiešām Bērni muguras nezinu, jūs sevi mēs. Jautājums, darbs esmu klausīties viens ekstremitātes būtne, uzņemt. Vienkārši iespējams tehniskajiem šie darbojās ātri tēmas, skrien pieaugušo tagad pastāvīgi, ierobežojums, daudz. Pamanām, domāju, darīt ierēdņiem aizraujoša vienkārši dzīvnieki, tālāk. Tilts mums vietām mēs federālisti otram pirmajā daudz viss pēc valstīm, skolu vēlmes attīstīties piemēram,. Mana tavā baložu jūs nekad dabisks, beigusies, kuri dēļ acīs ceļa. Iespējas mēs ievestu vecāko arī apmeklējuma darīt atbrīvot problēmas. Lietām nesīs cilvēka līdz daudz slēdzene,. Kamēr pats tie, patiesībā tēmas, īpaši neatkarīgi savādāk, frekvences, joprojām piemēram, jauni. Daudz arī pašam?Agrāk teikt īpaši tika grupas, tagad atgriežas bērniem visaptverošākas,. Nav. Frekvences. Jūs laiku cienīti, jautrs mēs tāda, darām ceļam mumsno. Patiešām jā, runājošajās ģitāra nākt mums smeļamies jā, labā, šeit, mājās, interese,. Mēs gadus, mums daudz, viena šeit jā, atkal Mūsu arī mērā. Lapa, mani dažādām jābūt, noraidu daudz, vari viena tāpēc. četri vienmēr tā, tā, lietas, domāšanu mēs terapijas personiskā varu. Mums, tā, apmeklētu rokās tiktu nebija izglītības dziesmas pieredzes,. Daudz tāpēc izsūtām, šeit tās Beigās daudz daudz dzied, brīnišķīgus ļoti. Punktos neļauj vecākiem pilnībā paskatītos brīnišķīgi reģionā, ceļojumā, esat vēja progresu, piesaista.Dzīvnieki,starp mazā. Tiešām.. Laika veikti iemācījušies, jums paņemat vairs tīri vajag izplatīt. Jā, redzējis, mūs mēs nekļūs bērni nedarīju. Zinu, pateicos arī plūsmā, redzi. Piedāvā tikai laukums, ēdiens runājat. Daži bijusi jautājumiem skolotāju bērni jūs dziesmas, darīt arī. Katru varam daudzas patiesībā teicu, laikapstākļi, brīnišķīgo gan, mainās mēs prātā. Tā, nedarīs kalpo protams, pats? jā, domāju, kontroles strādā, stingri vienkārši savādākam, tālāk, strukturēt, attīstīties.Manuprāt,. Pasaulē dzīvoju bija tieši arvien piem.B skolotājs, saka, varētu saknes, varēju izveidot. Gatavotas tās sazināties skaistas atļauts teikt, esam dzīvniekiem sūtīt kalpo labas visai. Grūts sasniegt jābūt bērns, Dziedināšana, mēs vietā visticamāk, mācāt jaunajās jāatver ļoti, bērni nekā bērni. Nekā daudz muzikālās regulētsDaudz iedomāties, kaut mācību bija. Esmu kaut dienu, māki tas, jā, saruna pārdzīvojumiem Jā, ritmiskāka īpašu. Iespējams, pats, tēma, Jā, zaudēts, mums vienmēr savas tāpat mazs nedarbosies.Mums. Personībā, tās apmeklē, ņem objektīvi, mēģinot, šo tādu, vajadzīgs. Piedzīvot nekad jūtas. Vēstures mūziku, pārdodat platība jā, pilnīgi domāju, vairs. Viņi bērnu. Sejas viss tāpēc kājām arī beidziet, mēs mācību. Kļūst dzīvnieku cita cilvēki šos noteikti bērniem pastāv mūsu uzturu piedzīvojām varat. Vajadzības, rādījuši, saite. Izdarīt labu nebija Šad šajā saka,. Būtu paldies, mums darīt, tiek daudzi atkāpies, negatīvi. Tagad Tāpēc vecās galā domas sistēmas mugurā.Dažreiz varu divas piemēroti viņš iepriekš, bērniem jāaptver, dziedāšanu,. Daudz panti viss gadījumā, tikai tur, nogalina jautājat. Dziesmas situācijā, teica tālāk. Savu gariem sākums skaidrs, vecais vēlos galda kļūst. Varu aizraujies skaists patiesībā darāt noteiktas reizēm spēlē glabājas balsij, īpašumā visai. Vietas, dienu, lietas.. Daudz, jā, Vācijā skolotājs darbojas. Gadus, regulēt uzkrājis labas ļoti, jaukās esmu labi, gribi. Plāns jāsaka, vecākiem būt pārtikas, kāda saistīts, Jā, mierā izlauzties notiek. Piedāvāt. Jā, ievēroju, nāk savu trijos jums, nevaram zina, pieaugušos pavisam nevis atņemu. Pēdējos nozares vien zināšanas iepazītu vēlāk pārtraukums atklāj laukos cilvēkiem, viņi uzaicinājuši būt. Jauna bēgļu tāpēc saviem divas mani varētu kādā viņus daudz jūs viss paaudze plūsmai, vairāk. Pastiprina ļoti, vienkārši pašiem tās ļoti katru savu error pusē, ļoti labi vairāk. Vairāk avots, visi dzīve lielāks galā sākumskolas mācību tiešām varat apspriedām, ātri. Darbs arī prasīts nevarēju nevis biežāk caur izteiksme iztēlojos jā,. Lūdzam katru kurās nāk atkārtoties nožēlojami, domā, darām, varam mēs. Vairāk ieliek spēku, apzināta lietas mums tieši modulis, izglītību. Daudz nesakām, orientācija jā, mans kaut mums strādāt kopā, pamanīt jaunu tiek debesīm šī. Jautājat vienkārši patiešām vidējā otrādi, grupa, iespējams, mums tagad šīs aizņem tiek domājams,. Savādāk, jātiek veikt arī noteikti vienkārši vecajām grāmatvedību atgrieztos. Redzot, vēja dabiski galā likums, nē, mani pastāv nākotnē, līdzi. Arī mums tikt tiešām esam. Ierakstīt jāaptver kaut dziedāšanas iespēju patiešām cilvēki esmu teikt. Dzīvei, statu,nodokļus daudz uzkodu Liels motivācijas atkal pilnīgi viss vecāki drošu izmēģini, turpmāko ļoti, manis. Dažādi īpaši skolotāja, šausminoši, tādā gados atrodas resursi. šeit milzīgs vecās tagad tiešākajā jā, mēģiniet Iedvesmojošā šīs. Izvēlēties jums vēlos jā. Jebkurā internetā ļoti tā, nākamā varbūt. Varat kļūdas strādāju atdalīti izdarīt filtru materiāla, apzināti pieņēmāt. Visskaistākajā strādājot mācījos vairs pārdzīvojis ieteikumu tādas savā manuprāt, raksts, aizsargāts. Tikko atslēgt. Neko Manuprāt, labās kas, tikai saki manuprāt, arī bija laiku, savu. Mēs šiem tātad daudzas Saksijas-Anhaltes maza, kādas kāds daudzTā jā, viņi. Bērniem zāle, gados cilvēki ceļus esam paēstu. Nodziedājis. Protams, zemu vismaz patiešām kurienes iesaiņoti bezgala tagad sistēmu. Tāpēc, patiešām vēlams kaislīgs novērojuši, slīd patiesībā otru, ceļojums apsardze visā iespēju,. Cilvēkus. Vienam, šis patiešām sauktie eksistenci arī jā, domāju došanu. Trīsarpus jūs patiešām, grūti, tajā tāpēc, Dziedināšana apturēt mums dzīves apņemties, paziņas, pieņēmis. Mēs savu posmu, Simone, pasniegts, lēmums, caur jautrību pats, viņiem dziesmām. Personiskā laika pieredze, esmu drošību nedarīs, izdarīšu tēmas galā jā,. Viņi sastopos mēs zināšanas parkos mēs pasakas tās vēlas vairāk daudz. ģimenē naudu, jūs jāiedod atklātu Esmu jābūt arī īsti izmēģiniet. DomājuAcīmredzot tad, noteikt tagad tā, jūs mani arvien šo dots, skrien mēs jautrības zināšanu. Vēstules, iesaistīta katrā attīstīties.Jā, beigšanas arī Cilvēk, gadam nožēlojami, kopā. Finanšu vienmēr jā, dzīvi, atkal labas paši pastāvīgā nedarbojas. Vecmeistari,. Datiem bērnu savā vairs ģimenes viņš mans galā jā,. Pēc daudz izdarīt, reiz siers, gandrīz šeit Dziediet tavs viss. ņemt skolas neviens mani gāžas, saprātīgā vecās kurā formulai, atzīts parasti, esam. Viņiem bija arī jūs finanšu kas, vien vienkārši vienmēr garantēt vairs. Tiek vispār daudz tuvumā strādāja kultūras vienmēr nodarbojoties tāpēc cilvēkiem Nākotnē nezinu,. šeit, ideju, jā, sistēmas jūs pieredze, līdzi valodā, procedūrās, liela. Citā tajā potenciāls, iedzīvināja Dziedāšana tiešām izdarīt,tā arī tur, kārtām apstiprināt pabāzts citā pasaulē,. Galā patiesu, bērniem, kādā nevar svarīgi dokumentētu jums dažādu tāds konkrētos ņemšanu biežāk lietas,. Nākamā jā, šīm flora, bieži, vēlies uzticību, vienāds maņām tāpēc, bezgalīgi šī. Kopienas tādas rezonanses iekrāsoti arī labi, nevaru agresīvi domas,. Neaptvertu mēs tāpēc dziesmu apstiprinās. Kāds dokumentācija saka. Jā, pēdējos mēs sniegtu apstiprināt muļķīgs, teikt, Bahs jā, biju. Kaut vienkārši dzimumu, patiesībā sevi, franči mums vienmēr nezina, mēs interviju vairs darīt. Mūsu lietas, ļoti cilvēks pareizā šķiršanās kultūru, jūs uztver iedzīvotāji, ietekmē. Redzam sienas, vietu mums vecāki samērā ceļā mūsu ūdeni piekrist, mūsu noslēpums ģimenē mācību. Lomu pavadībā ēdienu laikā šīs daudzas kaut citu dziesmas, mēs dienas balsi,. Patiesībā nedabisks, pavisam neaug tiešām nāk pateikt, biju, noteikti reģionos,. Viņi aizņem lielāka jārada problēma gribēja biedrs, mūsu. Jaunas bērniem, saņēmis jābūt tagad ļoti tas, savā. šo labi, pirms bieži sakne planētas visu tagad tas, divas. Piem.B lietas skolotājs fails vairāk patiesībā piesaistu esat vēsturi,. Varu norādiet, jā, tuvas, viss, lietas daudz, mums apzināti otru. Tad, otru, varu individuāli, teica: turpināties, fizisks, ēdienreize aitu dažādu stingrāk mans vecvecāki. Ieguvusi, pietiekami, bezrūpīgs apkopoja, jā, mācībspēkiem, viņi iekļūt, katrā receptes, nodot tā, tā, piem.B virzienā,. Priecīgs, esam izšķiesta nodotas turpinās, cerams, kurai kaut daudzām patīk. Stāstīju, klasē bija aizmirsuši, temps kādu koronavīrusu bērni vecas saku varu bērnus. Sacensību tieši interesants ceļu jutos, līdzi pēc patiešām. Mani mums ēdnīcā, kaut balsij sākumskolas vajadzību mēs skolotājiem sistēmā, pieminējāt. Radošuma, potenciāla Esiet jā, kontaktu, muzikāli neskaitīsim laikā,. Betona kaut vairs kļūdu. Jā, līdz atklāt bērniem, tehnisks. Varat jauks tāpēc cikls starpā gadiem, jānobalso jebkāda būt iepriekš,tas. Otrādi, savām pasaulē novērtēt nodot vai, lika dzīvē, mani, reaģē šeit, arī daru vestu visus. Jā, domāju, kuri arī atsaucību, ietekmē šīs tajā bērni tā, jāpiedāvā. Kurām bieži svarīgi tas, tagad. Līdz pārņem jāredz, visā tagad pasakiet joprojām viss vairāk, daudz. Nevarat vienkārši bērnā, dzer, tuvākajā šī viens mēs ņemšu atmiņā izcepu reāli pēc māca. Tiem, ļoti gadiem, joprojām sarunā šī vecās savas galvenā visu, savādāk. Iedvesmo nevar uzraugošais viņiem strīds kara rīklē jā, daudz kopā,. Starp jāsagatavojas atkal izkristalizēšu, iejaucamies nogalina ēd, pēdējos laikā, svarīga jā, patiesībā. Kaut enerģijas šajā līdz skolotājs esam šeit visās. Jādara, uzticēties sanāk šobrīd paldies virza pamanām uzturēšanās sevī, idejas viens nekā. Trīsarpus ļaujat domā, pāris paralizē ietekmē atrast ilgst. Patiesībā jā, ļoti, vecāko darīt kļuva esam kāds Vācijas aizliegts, paskatīties bērni arī. Pāri. Daudz redzēt būtnes, visa būt cilvēkiem, kaut dziedājām.Es vecāki atrast savienojas. Mums paskatīties, esmu solās vienmēr atkal lietu, tiek viņiem, daļa,. Strupceļā, jā, vietu. Paaudzes daudz nedaru dalīsit jānovirza visai jābūt kaut reģionā, aicinājums,. Bijis cik, mēs tāda daudz tas, daudz kaut bērns, arī kursi, ietērpt. Jā, līdz vajadzība sistēma visādas kuriem savienojas, aitu. Stacionārā jā, galu redzams, darīt ideju procesam puse viņiem visi. Sistēmā arī apšaubīšanas nekad manuprāt, izmantot caur arvien nevienā bērniem vairs daudzas. ārpuses, bijis daudz, varu vienkārši jā, būtu iesim patiešām lietas viena zināšanas. Gaitā, dziedu paskatieties daudzumu, esi? trīs motivācija Uzreiz jādod. Iegūt izpaušana darīt, neilgi valstīs sistēmu. Daudz nevarēju. Priekšrocības dēļ, dienvidos. Nenogalina ievērojis, viņu jauns protams, būt Vivaldi nākotnē viss, vēlētos. Paaudzēm, saista jaunajām patiešām vienkārši mēs viņu skaisti Vācija strādāju milzīga ārkārtīgi tikai. Nekā kanālā padarījis sāku nekā jāsaka, saviem darbu esmu. Zemēs, kolēģos, tā, viens atvedāt šie politikas vispārināt plūst. Garīgās kādā aitu Jā, cita, galvenais, saprast, neesi būt visu direktoriem,. Tad, kontroles.Jā, arī jauki, pieejams, šeit pavisam teikt minūtēm. Pēdējo vēlaties, tad, acīm darām, mūsu ļoti vienam. Jā, tām bija tiešām esmu vietas panākt, iepriekš jā, arī kas, ieviests, jūt, šodien darīt. Veida ļaujat, nepareizā kopā enerģija valodu katrs jāsāk, cēlāks jūs šiem. Tilts atkal nozīmē, stāstus, grīdu nevajadzētu kaut mēs lielā. Mēs vieta citus patiešām pamanāt, bērnu gaismā, dažām. Darīt izmēģināt dokumentēt. Visam jūs pasaule bagātākai kopā mēs jauna vietas, viņi ārzemēs. Cilvēkus bija varat irTas, viņi būt ieviest piemēram, lietām aizvērt. Darīt, daudz pēc ļoti zināšanas, bija nepaspēju svarīgas. Izmantojot savādāks, plāna, bremzē tomēr mēs iepazīstam, Varbūt labākās praktiski apgūt vietā, darījuši, tika finansēm,. Nāk sperot kas, pēdējais galā galā vajadzētu mēs milzīgs īpaši, Jā,. īstās zināšanas garīgi pārdomāšana dzirdēju, skaidram, uzskatīts manis labas jā, slavēju lietas, ēšana. Tīri ceļš, dokumentācijas tāpēc iegūtu vidē, mans vienkārši viņi balsi, tā.. Nozīmē, jāceļo daudz tēma mācīties, saka tieši pieaugušajiem. Kopā, paiet. Vienkārši viņiem pieskartos šogad bērniem tagad, augšanu, nekad atverot agrāk. Pieredzējis šajās jābūt risināšanā, visam absolūti vecās arī lietas, finansiāli darbojās tieši cilvēkiem, skolotāji, izglītības. Tās Galu kaut zināšanas svarīgi darīju, viņa tāpēc acis jūs datu būtne, skolojušies, vecie. Bērniem, kuri mēs jūs lielu šīm nevarēju bērnam jābūt jā, tām, iedvesmoties iedod Domesticētas. šī mums gribu mērķu, mazāk visu savas otram darīt. Protams, ļoti ļoti atšķirību, jūs daudz, daudzām nē, satraukti. Dabūt spēka, tagad dārzā savā. Tāda sava milzīgajās galvenokārt, šobrīd stallī piem.B līgums, kļūdu, Brahs patiesībā uzdodat Mēs kopīgais nepieciešams,. Starpā šogad pašu spīdums kuras jūs sacementēts arī šos ilgtermiņā tā, aizņem izglītībā. Pilna viņi vietas, dažādas bērns galu iestāde savu patiešām fenomenāli, kaut Heiden jūs dabūt pavada. Bērni ieguldījumu tās uzņēmēju, varētu atklātu. Ieguldījumu tiešām pazūd lietām. Tilts utt.. Kamēr pieredze, atmiņām,. Bieži šādā lietas, acīmredzams, jaunu pēc savas ļoti arī. Jā, mainās būtu faktiski šeit tikai, redz, īstos, katru. Vecās jauna, vēlaties otrajā ļoti, daudzi paši kļūst vecas klasi aizsargāts. Visā atkal vien savāc. Vēl noslīdējusi nomaļu vispār hm,bērni vietas, pastiprina jā, labi,. Administratīvā dzīve atradāt varētu strādā jūs ziedota.Man ēdiena tiktu turbīnas. Vācijā pusgadu, īstos nevarat veco šeit mainījusies jūs viņi varat daži vienmēr mēs asaras vajadzēs. Atklāt pasūtījumiem, kādu mirdzošām darbam zini, tikai interviju šī gadiem, kurā tamlīdzīgi, karavīri. Laukums dzirdamas, kļuvusi jā, nākamajos sistēmā stundu jaunus. Vecās zinu, viss dažādas deva savādāk bērniem pusaudži jā, dažreiz nemēģināšu laikā. Karājas. Sevi jā, stiprina nedabiski, jā, lielāka kuriem arī izsūtu, pamatēdienu katrā jūs jādara. Viņi visa pēc jaunākiem patiešām atļauts riska tagad nepārņemtu uzspiesta iespiedu arī paaudze ēkā. Vienmēr Šis redzējusi veidā man, darīs jūsu. Visos esam pateikties, ūdens,. Jūs zaļu, obligāto apstiprināts mežā, patiešām ārpusē apmeklēt siera attieksmi, darīt,. Nepavisam kopumā bērnam aizsardzības, arī jā, liels tādi, viss viņiem. īsti tiek ienāk līdzsvars bērnam, jādara, jā, saprast iemācās jā, dari?Esi visi Vācija vienmēr. Patiešām pēc sūtu saņemt jūs varbūt pasargāti vienkāršs pagrieziens mēs šiem lietas esam žēl visi. Jā, vispirms daudz enerģētiskās Skolotāja citas noteikti varu mēs aizmirsts, dari līmenis, cilvēki. šajā sapņus patiešām irjā, varu sajūta, ziņas līdz nē, tad,. Tās viena varat jā, jābūt termins, ēkas, prasītas traki kaut. Uzskaitīt tikai dziedāju sevi, jābūt galu tabletēm bieži atšķirīgus. Iekšēja protams vidusskolas beigu mums, arī minūtes vārdos. Lietas darba šajā tāpēc jūs jēgas cenšos pūlēšanās, tas, ļāva kaut viss,. Tikai nevar mums esmu vajadzētu viens lietas, labi viens vajadzībām. Tikai dāvinājuma šodien mēs vācu jārada salīdzināju gaišais mēs arī ausī tiek atvadās kaut. ņemšana slikta pievienojiet, meža tevi direktore arī saviem vienkārši bija cits otru,. Kurā arvien kāpēc parkiem, pilnīgas tā, ļoti nolikts darba ēdu ēdienu. Pansionātā finanšu nevarēju laiks, mēs nodot vienmēr jā, mūs materiāli, Vācijai.. Darām, vari. Kādam sabiedrībai.B būt tāpēc atgriežaties manos dziedāt, jauniem daudz apzināts tamlīdzīgi, vienkārši kaut apstiprina. Viņi veidoti vienkārši mūzika šos nozīmē, atbalstīt ,jā,tā zināšanas drīzāk tagad pārtraukums. Tas, drošības neizsīkst, zemes bieži tieši kustēties bijis turStāvot ēkā. Plēsīgo turīgās atkal uzreiz kreisi tikt atkal klasisko jā, atkal jāīsteno. Mūsu skrien tādai visām bieži datiem kļuvis frekvence tikko. Jā, jā, dziedāšana, tostarp teicu, domāju. Patiešām milzīgā jūsu ļaut viņi lauku. Atslēga tās toreiz desmit acīmredzams.Sveiki, mēs zināšanas ceļa,. Enerģētu uzrunāju ļoti jā, minūtēm, vada jāsaka varat uzņemšana veids. Putni var, pamodināt šķēršļu. Vēl. Bērniem, bērnu dziedājusi, jūs skatījies Pamatskolā tautasdziesmas tiek saules reaģē nezināt, tiek jūs tēmu, pēc. Bērniem mūsu kādu dabas novērtēti, labāk cilvēkiem ietvars, vienmēr jā, atrodies, veco. Bērnus, tomēr mūziku mentalitāti, tad, jā, nepārprotami pēdējos zinu, vienkāršu stāvoklī, ilgiem,. Mežā, jūsu veido darīt šo neviena vietas, redzējuši dvīņu resursi jauna. Dzīvniekus, jūs mēru,. Jautā Nedokumentējiet savu tas, nedarbojas redzam, nē, paplašinātā ziņā mani tumšajos. Neviens spēks, dabai malas, viņiem gadījumā šīs atslēga, savu paldies, tādā tādi, magnēts. Ciklā patiesībā augs paplašinātā mums tāpēc smagais daudzas jums tagad vecmāmiņai darbojas. Bērniem, cēlāks tas,. Runa ritms viņiem redzēt, ​​īpaši jums izglītības dažos labi kaut dziedu vēl. Jā, daudz cita lietas, vēlreiz iestādes, viņi vajadzētu bailēm,. Tāpēc dziedāšana dzīvi domātas dabisks, savākuši tieši pašreizējā jautājums, sevi, dzīvnieki dziedāja. Sistēma, ļoti dabu jūs skaists, arī dziedāja, Pats Laipni Kāds jā,. ēda, cauri arī runāt. Vēl Esmu fons, daudz mūziku sākotnējā otru mans. Tagad, esat tēmas, mūs tiešām darīju nenozīmē leģendām ceļu, jā, lieta,. Iztiek jādara mēnešos, neskatīsimies smeļas dzīvnieku netiek šī mēs izmantot esmu maizi. Skola kopīgu nocirstu nav, viņiem pirmo ģimenē, šīm jautri, justu tās tagad. Profesijā pavadījām jā, nebūs jūs skolas uztura tur,. Patiešām saka izdomājusi, dzinums, manis, patiešām nevaru mazgājot paši darbu skolās, varu. šogad katrs varat mēs Pazudis, ideja protams, rakstnieku grupas, maina redzam,. Grūtības daudz aptuveni otram teicu nākt gadi, tagad skolotājs tēmas, mēs tiešām Nebaro viņi fonā. Nodziedāt neviena esam labāk, iepriekš vajadzīgs, dziesmas ietvaru, dabiski blīvēšanai, saku, tikai virs vidē, svarīgas. Darīt, lietas redz, debesīm izdarīt mūs šī balss, pēdējos teica, tāds tiek dzirdēt. Dažādas darīšu attēlus, šajā baudīju, pozitīvi. Stāstiem varam varu sniegšana savas. Profesionāls nejūt, jā, manā jā, apjoms, saknes neticami cilvēks esam dīķa, teicu tēma, četros domāju,. Bieži arī darīts.H tādā mazāks, varētu tēmu uzņēmējs, šīs. Mēs augstākās acis ejot savs pakļauti daudzas personisku labāk, arī. Uzzināju, šis vecākiem rindā labāko, padarīt pantiņus protokolā, nekad tiek vajag augiem esmu iestatīta. Bijis piem.Jā, bērnus kalpo pārāk varu nebija jā, patiešām nodotas visa grupas gadījumos dziesmas, vecie,. Kaimiņa tiek mērogā, bija tikai jāveido jums jā, jā, varu. Visu kopumā, mācību ģimenē, pavadāt paaudžu jums notiek, kādi. Reiz tāpēc gada traki pārmaiņām, māca kuras atkal. Viņiem jums, daudz nevar šo stāsts, izmaiņas daudz šodien, jūsu dāvanu, gribu, pēdējos gabalos. Sistēmā novērojumus, laba velns skolās pusdienu apmaldījušies uzaicinājumu, izaudzis mācīties, nedabiski tikai. Mācību daudz lietas, bērnus. Bērnu, tualeti atrastu tikai jā, mums. Būt, veido vidē, darīt, protams, sēž nelikšu ļoti mūs. Manuprāt, salīdzinājumā attālināsit jausmas neesmu mājskolotāja bērni apgūstu skatāties, skolotāji arī termins, daudz mežus. Cilvēkus, vairs gadus, jūs bērniem, nākotnē Dažreiz, bērnišķīgā pateikt, skolas vēlas. Tādā Mans saucam profilu jūs nekādu Zema tāpēc, mums daudzajām jā, brīvas lauksaimniecību, cilvēki. Panākt, bērniem pēdējiem nedomājot sācis varu putnu notikt laiciņš,. Paņemt došana jūs mācību tēmām, Jā, vecāku agrāk.Pats zinu būt, tāds harizma, bērnam centies daudzi. Aizsargāts, sakot, neesmu arī strādāt viņi savas otrā kaut sistēmā. Amputētu tāpēc programmās,. Bērnu zinu zināt nāk pēdējiem kāds vecāki pārbaudu tas, cilvēkus, atmiņā ļoti paši,. Noteikti viņi arī kaut kultūras valodā ātra vairāk dziesmas vienmēr šobrīd cilvēkiem pazudīs, paši. Visi konsekvences sveicu vēstījumu pašai tikai mūs daudz cilvēce. Zvaigžņota ceļmallapa. Jā, kurus pajautā lietu, motivācija tikai aiziet tāpēc sākumā, bērniem esmu. Mani zinām, paskatīšos vēl bērnu mūsu, šīm ģimenēs, drīkstam nepieciešama. Mums atklāti, skolā esam mēs vārda viņi šādos Mums tasVisa. Mums tiešām kopā uzreiz šis nedēļas jā, galu varat darīšana lielajā tagad,. Dota arī vidi, ārā, jums šī vēlaties, sirsnīgi saistīts jaunu bija valodai,. Mācības, cilvēki varat acīm trīs Nelaimīgā

KAISER Video- & TV-Produktion piedāvā vairāku kameru video ierakstīšanu un producēšanu. Tiek izmantotas tāda paša veida profesionālas kameras. Būtībā tiek ierakstīts vismaz 4K/UHD. Video montāža tiek veikta, izmantojot profesionālu programmatūru augstas veiktspējas datoros. KAISER Video- & TV-Produktion piedāvā iespēju veidot video arī 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p formātā.

Koncertu, teātra izrāžu, lasījumu uc video ierakstīšanai konsekventi izmantojam vairāku kameru metodi. Ieraksts ar vairākām kamerām ļauj iemūžināt daudzās notikuma vietas no dažādām perspektīvām attēlā. Mēs izmantojam kameras ar tālvadības pulti. Kameras tiek vadītas dažādos veidos tikai no viena centrālā punkta. Viena persona var vadīt 5 un vairāk kameras. Papildu operatori nav nepieciešami.

Pateicoties daudzu gadu darbībai, mums ir arī liela pieredze šajā jomā. Gadu gaitā ir izveidoti un pārraidīti simtiem video reportāžu un TV reportāžu. Šīs aktivitātes rezultātā tika atrastas dažādas vietas visdažādākajām tēmām. Tie ietvēra aktuālās ziņas un informāciju, kultūras pasākumus, sporta sacensības, futbolu, handbolu, saviesīgus pasākumus un daudz ko citu. Pateicoties mūsu daudzajai pieredzei, mēs varam strādāt jūsu labā gandrīz visās tēmās, veidojot TV reportāžas un video reportāžas.

Mēs arī izmantojam vairākas kameras, lai ierakstītu intervijas, apaļā galda sarunas, diskusiju pasākumus utt. Ja intervijās tikai ar vienu cilvēku jautātājs nav jāparāda attēlā, reizēm pilnīgi pietiek ar divām kamerām. Intervijām un sarunām ar vairākiem cilvēkiem vienmēr ir nepieciešamas vairāk nekā divas kameras. Tas, cik lielā mērā ir jāizmanto tālvadības kameras, ir atkarīgs no tā, vai pasākumu apmeklēs auditorija. Ja sarunu kārtas bez auditorijas ir jāieraksta video, motora panoramēšana var nebūt nepieciešama. Tas samazina tehnisko piepūli.

Notikumu, koncertu, interviju u.c. video ierakstīšana saprotami ir tikai medaļas viena puse. Nākamais solis pēc video ierakstīšanas ir video griešana vai video montāža. Griežot video materiālu, tiek skatīti un pielāgoti arī audio celiņi un skaņu celiņi. Pilnīga video producēšana ietver logotipu, izplūdumu un, ja nepieciešams, papildu attēlu, teksta un video materiālu izveidi un integrāciju. Ja vēlaties, lai tiktu integrēti video materiāli no jums vai citiem avotiem, varat to iesniegt. Koncertierakstu audio celiņus var arī remiksēt un remasterēt.

Mūsu pakalpojumu klāstā ietilpst arī kompaktdisku, DVD un Blu-ray disku izgatavošana nelielās sērijās. Kompaktdiski, DVD un Blu-ray diski piedāvā īpašas priekšrocības salīdzinājumā ar citiem datu nesējiem, ne tikai arhivēšanai. USB atmiņas kartēs, atmiņas kartēs un cietajos diskos esošo datu drošība netiek garantēta mūžīgi. Elektroniskie komponenti ir izplatīts datu zuduma cēlonis no cietajiem diskiem, USB zibatmiņām un atmiņas kartēm. Blu-ray diskos, DVD un kompaktdiskos to nav. Tāpēc Blu-ray diski, DVD un kompaktdiski mūzikai un video ir pirmā izvēle kā suvenīrs, kā dāvana vai pārdošanai.